何謂家庭教育新觀念？
就是改革父母教育孩子思想！！
教育要改革，應(yīng)該從父母教育開(kāi)始改革?。?
一談到家教，就變成了花錢請(qǐng)老師教文化課，而不是父母的身體力行。中國(guó)父母在孩子的教育上很舍得花錢，不惜砸鍋賣鐵，卻忘記了自己的責(zé)任與付出。更有甚者，一些權(quán)貴和富有人群，用金錢換責(zé)任，在孩子很小的時(shí)候，花巨資讓孩子一個(gè)人出國(guó)留學(xué)，表面上為孩子做出貢獻(xiàn)，實(shí)則是不負(fù)責(zé)任。
今天，我們可以這樣說(shuō)，我們的父母“雖有‘望子成龍’之心，卻無(wú)‘教子成龍’之方”?。?
教育孩子，即需要科學(xué)教育孩子，更需要藝術(shù)教育孩子，教育孩子是一門學(xué)問(wèn)。
在這個(gè)世界上，“天才、神童”不是橫空出世的奇跡，是父母智慧教育之結(jié)晶。
一句話，任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子，是有跡可尋的“因緣果”關(guān)系。
因，是父母。
果，是孩子。
兒童教育家孫敬修先生說(shuō)過(guò)：“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)。”
我說(shuō)——
孩子的心田就是“播種機(jī)”！
孩子的行為就是“收割機(jī)”！
父母在孩子的心田播種什么“種子”？
父母就收獲什么“果實(shí)”？
不相信，接著往下看——
古人為什么說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”？
其意思是“父母是孩子的第一個(gè)老師，父母的行為會(huì)影響孩子的一生，從家庭教育的角度說(shuō)，父母素質(zhì)高，家庭環(huán)境好，培養(yǎng)出來(lái)的孩子一定很優(yōu)秀；也就是說(shuō)人的性格、品位、本領(lǐng)與遺傳有關(guān)，說(shuō)白了就是有什么樣的父母，就有什么樣的兒女?！?
古人說(shuō)“老貓尿房檐,輩輩往下傳”，其意思“今天你虐待了自己的父母，明天你的兒女就會(huì)效仿你，你父母的今天也就是你的明天，這是你虐待了自己的父母不良習(xí)性源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！?
這是后天教育的遺傳。
今天的教育，最需要的，不是孩子，而是父母。
今天的“補(bǔ)課”，最需要的，不是孩子，而是父母。
所以，今天的補(bǔ)“課”，與其讓孩子補(bǔ)“課”，不如讓父母補(bǔ)“課”。
所以，教育要改革，應(yīng)該從父母教育改革開(kāi)始。
發(fā)簡(jiǎn)信
