今年是我在幼教這個(gè)崗位上工作的第四年，比起剛工作的青澀和無(wú)措，現(xiàn)在的我更能夠體會(huì)到幼教的責(zé)任與意義。在工作中，孩子們給我?guī)?lái)了無(wú)限溫暖，如“春風(fēng)”般吹進(jìn)我的心田。而這份溫暖，...
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【教育故事】當(dāng)教育遇上“青春期”
當(dāng)教育遇上他們的“青春期”，他們就忽然變成了一個(gè)個(gè)需要更多關(guān)注、更多關(guān)愛(ài)的小刺猬，而這些小刺猬在我給他們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也會(huì)時(shí)不時(shí)地扎傷我。 書(shū)上說(shuō)，10到12歲，孩子們開(kāi)始進(jìn)入...
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一個(gè)不折不從不迎的師者，一個(gè)簡(jiǎn)單的笨人，一個(gè)較真兒散漫的讀者，一個(gè)想自由，不想被劇透的孤獨(dú)的旅人。
