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今天是六一兒童節(jié),《人物》專門推出一期關(guān)于大人們想象力的調(diào)查,結(jié)果出乎意料:大多數(shù)人都悄悄保留著孩童般的奇妙肖想。人們不愿成為“無趣的大人”,而想象力則在殘酷而現(xiàn)實(shí)的成人世界...
記者:您認(rèn)為歷史教學(xué)中有哪些能夠吸引人的東西? 鄧小南:過去我曾經(jīng)在一個(gè)中學(xué)代課,但教的是政治。我發(fā)現(xiàn)那里的歷史老師竟然能教的學(xué)生不喜歡歷史,覺得很奇怪,就有跟她換換,讓她教...
小恒時(shí)常迷茫:她覺得生活好像歷史一樣,不盡地循環(huán),好像一切都在重復(fù),又好像有點(diǎn)什么說不出來的不一樣。 期待未來,厭惡現(xiàn)在,追悔過去,是她的常態(tài),也是她媽媽的常態(tài)。在她成長(zhǎng)的過...
天哪 不知不覺斷了24、25、26、27四天…… 變化一大就難以補(bǔ)上 今天: 抄完了說文但沒有背 聽了一組六級(jí)聽力但沒有訂正 寫完了英語summary但沒有優(yōu)化 總結(jié)了歷譜內(nèi)...
背了14個(gè)單詞 說文今日被迫完成 閱讀一章《12世紀(jì)文藝復(fù)興》 查閱了一點(diǎn)12世紀(jì)和畫像的資料,確定了大概方向 閱讀了讀書報(bào)告的書寫方式。 晚上又糾結(jié)了2個(gè)小時(shí)的研究生選擇,...
今日學(xué)習(xí)截至目前: 早上讀完了 釋殷代求年于四方和四方風(fēng)的祭祀_胡厚宣 下午翻了放馬灘漢簡(jiǎn),查了日書、歷譜的資料,讀完了邢義田的《月令與西漢政治》 背了7個(gè)單詞,盡量一會(huì)兒睡...
今天沒有抓緊,除非熬夜不然做不完QAQ 背了10個(gè)單詞 看了10頁《12世紀(jì)文藝復(fù)興》 讀完了鄧文寬、那個(gè)日本學(xué)者關(guān)于歷譜、歷譜、元康五年詔冊(cè)的論文,整理了三份簡(jiǎn)牘的日書和歷...
完成了美學(xué)與文化的論文,這篇論文是很滿意了,限于字?jǐn)?shù)和學(xué)識(shí)沒能擴(kuò)展,如果以后有精力,想了解舉子和名妓的世界,還有儒與道、儒道互補(bǔ)的內(nèi)容,想讀論語、莊子和呂氏春秋~李澤厚的表達(dá)...
英語單詞其實(shí)只是對(duì)應(yīng)中文的詞素吧!英語的詞伙才對(duì)應(yīng)中文的詞匯!所以寫英語作文會(huì)詞窮! 磨礪自己的思想,其實(shí)就是建立自己的思想理論體系吧,參考前輩與智者,但是要有自己的獨(dú)一無二...
在中國(guó),任何超脫飛揚(yáng)的思想都會(huì)怦然墜地的,現(xiàn)實(shí)的引力太沉重了。 “感覺三體就是把科學(xué)的極限,即科學(xué)進(jìn)步的最終阻力擬人化?!?仰望著三體紀(jì)念碑氣勢(shì)磅礴的擺動(dòng),汪淼問自己:它是表...