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選自《復盤：對過去的事情做思維演練》陳中【1】【R 閱讀原文片段】P5—P24 人學習有三種途徑，一種是自書本上學前人的知識，一種是自身邊的人身...
【13】【R-閱讀原文片段】來自Toastmasters《勝任領導》P.49 [如何成為一名杰出的輔導] 輔導員營造一個正面的學習環(huán)境幫助他人成...
【7】【R-閱讀原文片段】來自Toastmasters《勝任領導》P.31[組織] 領導者必須完善團隊組織，鋪平道路，幫助團隊達成目標，工作，分...
分工拆書家：賈俊，天南主持人：簡.單【流程】1.【活動簽到】活動開始前10分鐘參與者在群里的簽到鏈接簽到。2.【開場介紹】3分鐘由主持人開場3....
緣起:經過了解和接觸拆書幫以及拆書學習法的學習感覺這種學習方式是一種有效的能確實把知識內化為個人能力的學習方式。拆書幫有一套能讓學習者從初級學習...
【拆書幫呼和浩特青城籌備分舵拆書訓練營方案】 呼和浩特青城籌備分舵2018年RIA訓練營方案 緣起:經過了解和接觸拆書幫以及拆書學習法的學習感覺...
【R 閱讀原文片段12】 真改變還是很難 【問】用了便簽法,聯系了經驗,也落實到應用,但過一段時間又忘記了這個技能,自己的行為模式和思維模式照...
【R 閱讀原文片段11】 基本原則第一,成人學習的第一公理是“自我導向”,這意味著在跟學習相關的一切事情上都應“反求諸己”。從自己身上找原因,...
【R 閱讀原文片段10】 便簽法的目標是用最簡單的工具和方法提高職場人的學習效果和學習能力。在閱讀致用類圖書時使用便簽法,有以下幾個方面的好處...