發(fā)簡(jiǎn)信
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參觀學(xué)校榮譽(yù)室，老師，手把手教寫字，給老師提一個(gè)要求，受到老師的贊美，受到老師的表?yè)P(yáng)，得到老師的擁抱，和老師握手，
生日送詩(shī)
自然最接近一個(gè)人的靈魂，用一顆未被污染的初心與花草樹木共情，可以感知草木的心事，明了它的蕭然和熱烈。 周五我正在教室里掃地，因?yàn)楹⒆觽儾哦昙?jí)，...
今年，我仍然擔(dān)任雛鷹班語文兼道法教學(xué)，不同的是，“職務(wù)”從副班主任調(diào)至“班主任”，以至于見了老鐵，大家都戲侃：當(dāng)上主任了也不請(qǐng)客。 言...
校園新聞】非遺進(jìn)校園 把傳承“種子”播撒到學(xué)生心中 陜州外國(guó)語 今天 圖片 圖片 圖片 ..~ . . ~ .. 非 遺 進(jìn) 校 園 文 脈 永...
詩(shī)與遠(yuǎn)方：語文課堂永恒的主題 原創(chuàng) 魯兆周 教師博覽 昨天 點(diǎn)擊藍(lán)字 關(guān)注我們 《威尼斯的小艇》這篇課文借威尼斯這個(gè)城市獨(dú)有的標(biāo)志——小艇，把水...
心之所屬，桑梓情深。
到了某個(gè)年紀(jì)，就總愛回憶，今日接到的一個(gè)無關(guān)緊要的電話把我拉回了近二十年前，那年冬天暖心的烤紅薯， 那個(gè)周一別在窗欞上的玫瑰花，是我今生收到的唯...
將游戲事件演繹為教育事件，從而在審美、倫理、心性和價(jià)值觀等方面對(duì)兒童施加積極影響，以此完成生活和教育、休憩和學(xué)習(xí)的立體功能。 生命是一場(chǎng)美好的相...