我昨天體驗(yàn)了兩位伙伴的意象對話,結(jié)合朱建軍老師的書本內(nèi)容和我觀察體驗(yàn)到的內(nèi)容,總結(jié)一下意象對話的過程。 一、引入 引入主要是引導(dǎo)來訪身心放松,然后進(jìn)入意象對話的狀態(tài)。相當(dāng)于運(yùn)...
第一部分,理論性很強(qiáng),有點(diǎn)暈。第二部分意象對話看心理病理學(xué)和心理治療學(xué),分別從心理障礙的形成、維持和消除三個方面進(jìn)行論述,感到有點(diǎn)意思了。 第五章:心理障礙的形成 ...
第16章:意象對話治療神經(jīng)癥 1.抑郁癥的治療。 在意象對話理論看來,抑郁癥患者的主要問題是:興趣喪失、無望無助感、積極性喪失、自尊自信喪失、和生活無意義感。 (1)成...
意象對話療法的理論體系主要有三個方面: 1.精神分析理論,榮格分析心理學(xué)理論等心理動力學(xué)流派的思想。 2.人本主義思想和超個人心理學(xué)思想。 3.東方文化心理學(xué)思想...
如果說弗洛伊德是母親的兒子,他一輩子都在向父親致敬,難以逾越;溫尼科特則作為象征性父親,理解了母親,看到了孩子,代言了嬰兒,呈現(xiàn)出父親角色的核心——溫和有力、寬厚包容。他可以...