我相信每一位在剛剛步入產(chǎn)品崗做產(chǎn)品設(shè)計(jì)的產(chǎn)品汪們,都有過類似的經(jīng)歷。那就是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)完成后,興致勃勃去跟大家做產(chǎn)品評(píng)審,卻被眾人七嘴八舌的各種問題挑戰(zhàn)的體無完膚,應(yīng)接不暇。突...
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世界五大學(xué)習(xí)方法之思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖包括兩個(gè)分支,一種是東尼·博贊發(fā)明的Mind Map,另一種是大衛(wèi)?海勒發(fā)明的Thinking Maps,由于國(guó)內(nèi)均翻譯為思維導(dǎo)圖,所以很...
在信息爆炸式的今日,閱讀問題越來越成為日漸迫切的問題。人們喜歡閱讀已知的東西,而高段位的閱讀越來越鮮有人觸及。就如看新聞而言,人們更傾向于娛樂八卦,而很少人去關(guān)心社論。 很多...