今天觀摩吳茹茹老師執(zhí)教五年級上冊《太陽》，喜歡吳老師清晰明了的課堂思路和簡潔干凈的課堂語言，板塊教學也體現(xiàn)出層層推進，引導學生一步一步實現(xiàn)教學目標。吳老師在教學中注重教...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
如何設計《太陽》教學重難點————觀摩吳老師執(zhí)教《太陽》的收獲和建議
-
“縱橫”解讀《慈母情深》
——觀王崧舟解讀《慈母情深》的思與獲 如果說“買書的錢”是一條縱貫線，那么王崧舟老師所說的“三個矛盾”是三條橫向線，一縱三橫構成《慈母情深》的結構框架，即成“魚骨”。 ...
