教學目標： 1.能產(chǎn)生閱讀蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》的興趣，自主規(guī)劃閱讀。 2.在閱讀科普作品時，能提出不懂的問題并運用多鐘方法解決。 3.能感受到科普作品的快樂，并...
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《十萬個為什么》導讀課
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讀書，讓教學生涯更有意思——小學語文教師的專業(yè)閱讀與成長上個月在千聊搞了個直播間，沒有觀眾，自己慢慢說，比做現(xiàn)場分享好多了，現(xiàn)場一緊張就語無倫次。直播是三兩天就做好的，因為話題兩年前在學?？平M做過分享，算是現(xiàn)成的，稍作修改就能用了...
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愿我在自己的天空中肆意翱翔（三）
上天終究是不會負努力的人的。2019年，我考入了市重點中學。從農(nóng)村直接到市里，跨過了兩個等級。新學校，新伙伴，學校領(lǐng)導聽完我的介紹，決定讓我擔任數(shù)字化班班主任，和兩個班的語文...
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遠川之旅 一路書香 一生陽光不知不覺，56天的旅程，已經(jīng)過半，28天，看似不起眼的數(shù)字，卻見證了我們成長的每一天。 為什么要閱讀，在百科全書的定義是:閱讀是一種從印的或?qū)懙恼Z言符號中獲得意義的心理過程。...
