我覺得我的處境有點(diǎn)像一個(gè)小孩子牽著一頭牛。 因?yàn)轶w型的差異,小孩子總是懼怕這頭牛,忘記了自己已經(jīng)長(zhǎng)大,完全有能力掌控它。為什么他會(huì)這么害怕?因?yàn)樗娺^這頭牛發(fā)瘋——那時(shí)的他弱...
我覺得我的處境有點(diǎn)像一個(gè)小孩子牽著一頭牛。 因?yàn)轶w型的差異,小孩子總是懼怕這頭牛,忘記了自己已經(jīng)長(zhǎng)大,完全有能力掌控它。為什么他會(huì)這么害怕?因?yàn)樗娺^這頭牛發(fā)瘋——那時(shí)的他弱...
日月運(yùn)行,偶有蔽塞,終能復(fù)明;江漢奔流,時(shí)有窮竭,終能復(fù)通。這并非在說規(guī)律永恒不變,而是在說:規(guī)律的真諦,恰恰在于它能承受違背自身的時(shí)刻。 我曾以為"本質(zhì)"是一成不變的鐵律—...
我終于意識(shí)到,在與任何“高位者”溝通時(shí),我慣用的方式從來都是試圖讓高位者按照自己的想法去做,而非真誠地正視自己的短處與不足,帶著明確的目標(biāo)去向他們學(xué)習(xí)。 結(jié)果往往是:如果對(duì)方...
“授人以魚,不如授人以漁”這句話,強(qiáng)調(diào)的是教方法而非直接給結(jié)果,但現(xiàn)實(shí)中,很多人并沒有結(jié)合具體情況去思考如何真正踐行這一理念。 作為監(jiān)護(hù)人,理應(yīng)在保護(hù)未成年人的同時(shí),教會(huì)他們...
也許是因?yàn)槲易鍪驴倳?huì)投入情感,所以每當(dāng)被安排任務(wù)時(shí),情緒很容易先涌上來——“你憑什么對(duì)我指手畫腳?” 這種反應(yīng)在職場(chǎng)里其實(shí)很要命:領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),指揮本就是他的職責(zé)。 但反過來...
堅(jiān)定與固執(zhí)的本質(zhì)區(qū)別在于:堅(jiān)定基于理性,固執(zhí)源于非理性。作為成年人,應(yīng)當(dāng)對(duì)每件事都進(jìn)行客觀衡量,即以事實(shí)為依據(jù),理性看待問題。然而,由于教育水平的差異,許多成年人只是生理上成...
我一直都很討厭渾渾噩噩地生活,因?yàn)槟鞘抢速M(fèi)時(shí)間。哪怕是痛快地玩一場(chǎng),也好過那種不清不楚的狀態(tài)。可諷刺的是,過去的我,恰恰就是那樣活著的——而且渾然不覺。 每天不過是看別人做什...
有人覺得"愛"是豐足的物質(zhì)條件,有人覺得"愛"是長(zhǎng)久的陪伴,也有人認(rèn)為,愛是兩者兼有。 他不知道"愛"到底是什么。從未擁有過充足的物質(zhì),也從未獲得過足夠的陪伴。更多的時(shí)候,他...
孩童遇到困境,第一反應(yīng)是向大人求助。這是本能。 但如果那個(gè)大人只是"身體長(zhǎng)大的孩童"呢?他接不住問題,只能把燙手山芋扔回去。孩子不會(huì)說"我解決不了",只會(huì)用哭鬧和失控傳遞信號(hào)...
生活不止有枯枝敗葉,還有鮮花與鳥鳴,歡聲與笑語,嬉笑與打鬧。為什么偏偏只盯著那些殘枝落葉,讓自己無端哀傷呢? 是因?yàn)橹挥邪?,才能取得身邊人的接納嗎?還是說只有哀傷才能讓你心...
“保持狀態(tài)”并不是指固守某一種狀態(tài),而是保持一種積極的態(tài)度。因?yàn)槿松^續(xù),就需要我們積極面對(duì)。不同的事情會(huì)呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),這里所說的“狀態(tài)”其實(shí)是發(fā)展的階段,是事物推進(jìn)的...
問題要得到解決,必須先明確問題本身,才能有針對(duì)性地采取措施。那么,如何做到“明確”?如果需要他人協(xié)助,又該如何有效描述問題?以下是一個(gè)清晰的思路: 首先,自己要先厘清問題。 ...
做事遇到阻礙,便是問題,發(fā)現(xiàn)問題之后,關(guān)鍵在于分析,然后解決。對(duì)于現(xiàn)在的我而言,分析問題已不算太難,再加上AI的輔助,這一環(huán)節(jié)更不成障礙。因此,真正的重心落在“解決問題”上:...
總是被人說自私。可這世上,又有誰是真的不自私呢?說我自私,大概只是因?yàn)槲覜]讓他占到便宜,他不甘心罷了。 強(qiáng)者難道不自私?可誰又敢指著強(qiáng)者說“你太自私了”?人們只會(huì)爭(zhēng)著去討好、...
也許是因?yàn)槲姨^遲疑和猶豫,所以一直害怕與強(qiáng)勢(shì)的人相處。他們的果斷總讓我忍不住質(zhì)疑:這樣不會(huì)出錯(cuò)嗎?如果真的出了錯(cuò),豈不是被人抓住把柄?我從未想過,如果此刻不做出決策,可能就...
問題只要能清晰表達(dá)出來,往往就已經(jīng)化解了大半。因?yàn)楸磉_(dá)本身就是對(duì)問題的界定,而界定即是解答的開始。然而,許多時(shí)候,情緒的干擾讓我們連一個(gè)簡(jiǎn)單的問題都說不清楚——于是人就像那頭...
忘記了是巴菲特還是誰說的:把自己想做的事列出來,然后依次劃掉不重要的,直到最后只剩下三件,集中精力去做這三件事。 以前,我不知道自己真正想做什么,腦子里只有一些空洞的概念,比...
上學(xué)時(shí),每次考試,我都會(huì)把手表放在桌上,時(shí)刻提醒自己時(shí)間有限,必須抓緊答題??呻x開學(xué)校之后,那種緊迫感一下子就消失了。做任何事情都拖拖拉拉,似乎再也不把自己的時(shí)間、自己的人生...
我一直以為自己是個(gè)包容的人,但這完全是一種錯(cuò)覺。包容并不等于不表態(tài),更不等于沉默。如果說我是“沉默的”,那我承認(rèn)。但恰恰相反,我其實(shí)非常狹隘。我從來沒有真正讓別人的觀點(diǎn)進(jìn)入我...
有個(gè)人種了一棵葫蘆,藤蔓細(xì)長(zhǎng),綠葉茂盛。他每天去看好幾次,滿心盼著葫蘆長(zhǎng)出來。一天,葉子上爬來一只蟲子,不停地啃咬葉片。他心里想:“有一條蟲子怕什么,我要的是葫蘆?!编従觿袼?..