小學(xué)五年級(jí)生獨(dú)立創(chuàng)作，麻麻代發(fā)；> 歡迎關(guān)注小朋友的寫作公眾號(hào)：元童隨錄 “老三啊，你把這狗送人吧，老爺子人也沒了，留下這么個(gè)累贅！”“送人？你覺得該送誰？沒人要的呀！這就是...
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Yvonne 作業(yè)10作業(yè)1:記錄一段真實(shí)生活中的人物的語言，或者是兩三個(gè)人物的對(duì)話。（可以先錄音下來然后逐字打出來） 語音對(duì)話： A：哈哈！我在兜書店！我?guī)兔^買了兩本書。呵呵，都是一種老污搞額...
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Yvonne 作業(yè)9好好回想一下，小時(shí)候呆呆看過什么。挑選一個(gè)印象或一幅畫面寫出來。 雨后，我喜歡趴在窗臺(tái)上看路邊水洼里冒出的泡泡。這洼死水的下面似乎存在著某種生物，在不經(jīng)意間吐出一兩個(gè)氣泡。我...
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Yvonne 作業(yè)8如果創(chuàng)作類型小說，你偏好哪一種？這一類型中給你印象最深刻的是哪一部作品？請(qǐng)?jiān)u價(jià)此部作品，不低于200字。 因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)，所以閱讀的書類型多且雜。張愛玲、嚴(yán)歌苓、魯迅等名家都...
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Yvonne 作業(yè)7精讀魯迅的《秋夜》，摘出其中兩個(gè)你認(rèn)為精彩的句子，嘗試分析。 我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見春的到來，夢(mèng)見秋的到...
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Yvonne 作業(yè)61.寫一兩段話（如回憶一個(gè)場(chǎng)景），其中包含有觸覺和身體感覺。 水影，倒映在泳館巨大的穹頂上，使它如同蒙上了一層浩渺的煙波。被耳塞和泳帽悶著的耳朵依然能聽到從穹頂彈落的空曠回音...
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Yvonne 作業(yè)51.模仿湖南兒歌《月亮粑粑》寫一段荒誕不經(jīng)然而押韻的文字（不用一韻到底，可以幾句一變化）：月亮粑粑,肚里坐個(gè)爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個(gè)奶奶,奶奶出來繡花,繡扎糍粑,糍粑跌得...
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Yvonne 作業(yè)31.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺，確定出自己的閱讀層次，并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐。（文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成） 由于我是一個(gè)小學(xué)生，之前古文讀的非常少，只...