發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣西
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青椒計(jì)劃學(xué)員中，有一批這樣的特崗教師，熱愛(ài)教學(xué)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)+教育，積極參與青椒計(jì)劃課程和實(shí)踐，青椒特崗在行動(dòng)。
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真的，這塊屏幕可以改變命運(yùn)《這塊屏幕可能改變命運(yùn)》昨天被刷屏了； 感謝很多熟悉的朋友都在私聊轉(zhuǎn)給我這篇文章， 謝謝大家看到這篇文章都想到了我們， 連我的家人都給我轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章。 當(dāng)然，網(wǎng)易丁磊先生的...
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心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑。
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與未來(lái)對(duì)話(huà)— 我是鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)計(jì)師昨天有幸聽(tīng)了祝教授的分享-看了他分享的各國(guó)對(duì)教育，學(xué)校，學(xué)習(xí)方式的變革！也看了他對(duì)未來(lái)教育的理解與研究！不由得想到了一篇《瞭望》雜志刊發(fā)的文章《迎接教育深度變革的“前夜”》一...
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挺過(guò)來(lái)真好
人這一輩子要想活出個(gè)樣子來(lái)，就必須盯住一個(gè)領(lǐng)域不斷的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，形成自己的專(zhuān)長(zhǎng)，才會(huì)有本領(lǐng)有能力地生存下來(lái)。坦途之時(shí)像兔子前行，低洼之時(shí)用知識(shí)和能力填平道路，像烏龜一...
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2018年7月與互加計(jì)劃結(jié)緣，參加興成長(zhǎng)“互加教師暑假充電班”學(xué)習(xí)。相信未來(lái)，努力充電，實(shí)現(xiàn)自我。
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我是一名小學(xué)教師，在邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)任職，既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)，我沒(méi)有因?yàn)闂l件艱苦而自暴自棄，破罐子破摔，而是抓住每一次機(jī)會(huì)提升自己，希望能把自己變成一臺(tái)“發(fā)電機(jī)”，不斷給孩子們“充電”！山里的孩子非?？蓯?ài)，和他們相處的日子里充滿(mǎn)快樂(lè)！以前，我一直是受益者，以后我想成為一名傳播者，將自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳到遠(yuǎn)方！未來(lái)做一份有價(jià)值的教育！
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堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的愛(ài)戀——《生命教育課》隨想我不去想 未來(lái)我和同學(xué)們的前程如何 既然選擇了《生命教育課》 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想 能否贏得社會(huì)的理解信任與支持 既然鐘情于互加 就勇敢地吐露真誠(chéng) 我不去想 身后會(huì)不會(huì)襲...
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獻(xiàn)禮國(guó)慶·小獅子征文大賽《走過(guò)這一年》 這一年，走過(guò)青椒路； 這一年，寫(xiě)下自己不一樣的人生故事； 這一年，在每一個(gè)悄無(wú)聲息的夜晚和白天，總有一份期待值得守候。 人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)，從零到第一個(gè)1萬(wàn)字，第一個(gè)10萬(wàn)字，數(shù)十萬(wàn)字……這一年你記錄下的鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村教師新故事走過(guò)大江南北，走進(jìn)了黎明深夜，也走進(jìn)了人們心里。 獻(xiàn)禮國(guó)慶，歡迎大家分享這一路的故事，再次開(kāi)啟新的征程。
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青椒計(jì)劃專(zhuān)業(yè)課程第28講 誦讀是美育。誦讀是以聲情兼?zhèn)涞莫?dú)特的方式，創(chuàng)造性地再現(xiàn)作品，還原生活，有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的感知、理解與體驗(yàn)，從而為課堂教學(xué)注入更為強(qiáng)烈的人文色彩，在開(kāi)發(fā)學(xué)生心智、健全學(xué)生人格方面發(fā)揮無(wú)可替代的特殊作用。 5月30日晚，首都師范大學(xué)、北京市教委UDS學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目特聘專(zhuān)家李文華教授主講，與各位青年教師分享《誦讀的力量》。
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一介鄉(xiāng)村小老師，愿用畢生之力，與孩子同行！
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教育是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，感恩青椒，感恩互+，感恩特崗教師論壇，感恩教育路上的所有遇見(jiàn)！
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【世界那么大，能遇見(jiàn)不容易】我的互加之旅文/王雪芹 之所以寫(xiě)這篇簡(jiǎn)書(shū)，一是應(yīng)我的互加之旅簡(jiǎn)書(shū)投稿，二是你不說(shuō)我也有點(diǎn)想寫(xiě)，畢竟在美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的道路上走了一遭，一走還是三個(gè)月，...
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一根網(wǎng)線(xiàn)，千里鏈接，越過(guò)山丘，才遇見(jiàn)了你。 還記得你第一次遇見(jiàn)互加計(jì)劃是什么樣的場(chǎng)景呢？您與互加計(jì)劃有著怎樣的故事，您的互加之旅是否也是一段奇妙之旅？互加計(jì)劃為您和您的學(xué)生帶來(lái)了怎樣的改變？歡迎您寫(xiě)下您的故事/您學(xué)校的故事/您所在地區(qū)的故事，分享給我們！ 【投稿需知】 1、字?jǐn)?shù)：1000-2000字，文章必須是作者的原創(chuàng)作品 2、圖片不宜過(guò)多，建議3-5張有代表性照片即可 3、文章要突出自己的特色，盡量避免流水賬式總結(jié)； 4、文體不限，可多創(chuàng)意發(fā)揮 5、投稿時(shí)間：5月15日-5月25日（23:59截止）
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