發(fā)簡信
IP屬地：山西
-
比身高（小數(shù)進位加法和退位減法）學(xué)情分析： 先前經(jīng)驗： 學(xué)生已經(jīng)掌握了小數(shù)不進位加法不退位減法的計算方法。 新知： 1、進位加、退位減的算法，能正確計算小數(shù)進位加法和退位減法，...
-
攜手前行
時間過的真快，一眨眼，一學(xué)期又過完了，你們又該長大一歲了。這學(xué)期你們真的很努力，也很認真，老師經(jīng)常對你們說（也經(jīng)常對自己說）：努力不一定有收...
-
攜愛??前行轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，想起和你們相處的點點滴滴有幾絲憂愁，也有許多的快樂。工作中有喜也有憂,可喜的是有的同學(xué)進步很大,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)...
-
歲月靜好到二小現(xiàn)在整整一年了，感覺時間過的真快，還記得剛來二小時，那幾天真的很不順，一個事是有個同事說和我換一下宿舍，唉結(jié)果我晚上搬被子的時候，讓...
-
分數(shù)及其在數(shù)軸上的位置在學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)中，往往把分數(shù)看成是一個整體或者集合的部分。在引入符號之前，學(xué)生們早期接觸的分數(shù)通常是與那些包括切割和分配在內(nèi)的有關(guān)活動，...
-
為什么說除法是乘法的逆運算
為什么說除法是乘法的逆運算 其實除法是乘法的逆運算與減法是加法的逆運算類似，不同之處在于：加法逆運算的表達是通過0，而乘法逆運算的表達是通過1...
-
如何讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)?
如何讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)? 1、把檢查作業(yè)的目標縮小 如果10道題有3道題是錯的，我們叫孩子檢查，他可能有難度，積極性也不高。那么我們可把孩子...
-
長方形與正方形
長方形與正方形 教學(xué)目標： 1、 結(jié)合觀察、操作活動，能夠用自然的語言描述長方形和正方形的特征。 2、 了解折、畫、比、量等多種認識圖形的方法，...
-
十年的變化教學(xué)目標： 1、 知識目標：學(xué)會三位數(shù)的連續(xù)進位方法，掌握“滿十向前一位進一”。 2、 能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、運用加法解決生活中實際問題...