兒童是什么？是祖國的花朵，國家的未來，父母的心肝寶貝……在韓國詩人李元鳳眼中，兒童卻是世界上一點一點的光： 兒童是世界上一點一點的光 【韓...
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【菊言菊語】兒童是什么？ -
運用思維導圖梳理閱讀內(nèi)容的幾種形式思維導圖是近年來普及的一種思維整理工具，逐漸被運用在各個領域，包括教學。 去年開始，我嘗試讓學生用思維導圖梳理整本書的內(nèi)容，為了便于學生學習，我...
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【菊言菊語】群詩閱讀周末閑來無事，學習幾首小詩： 第一首 邊詞 （唐）張敬忠 五原春色舊來遲， 二月垂楊未掛絲。 即今河畔冰開日， 正是長安花落時。 ...
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統(tǒng)編教材二下語文古詩
1.村居 （清）高鼎 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。 2.詠柳 （唐）賀知章 碧玉妝成一樹...
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2019-05-09：每日語文積累
已收藏至文集：語文素養(yǎng)積累 三軍可奪帥也，皮膚不可奪志也?！墩撜Z·子罕》
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《讓教育更明亮》第一輯摘錄（教育的目的）
吳非說：“如果教師沒有獨立思考精神，他的學生就很難有獨立思考的意識。面對一本教參，他不敢說“不”；面對外行領導的錯誤指責，他會立刻匍匐在地。教師...
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《讓教育更明亮》第二輯摘錄（育人的規(guī)律）
認知心理學的研究表明，人的短時記憶的信息量在“5加減2”左右。如果在短時間內(nèi)給出的信息太多，則相當一部分信息就會“外溢“，不能給接受。這樣的一種...
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《讓教育更明亮》第三輯摘錄（家庭的責任）
孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用...
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《讓教育更明亮》第四輯摘錄（資源的整合）
教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。 —— 愛爾蘭詩人葉芝 在小康社會里，教育的價值不僅在于解決生存的需要，同時也超越于單純的浪漫...
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教什么，是語文教學必須要關注的一個問題
教什么，是語文教學必須要關注的一個問題 ——孫浩老師教學設計及教學品評 孫浩老師是我校一名年輕的青年教師，為人謙遜，教學認真踏實，基本功也比較扎...
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