樂(lè)高教學(xué)活動(dòng)中，絕大多數(shù)都是創(chuàng)意性的教學(xué)，很難會(huì)有1+1=2標(biāo)準(zhǔn)答案。教學(xué)的非標(biāo)化導(dǎo)致好老師的形成需要一定的教學(xué)積累。并不是送總部培訓(xùn)幾天到一個(gè)...
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樂(lè)高教學(xué)活動(dòng)中，絕大多數(shù)都是創(chuàng)意性的教學(xué)，很難會(huì)有1+1=2標(biāo)準(zhǔn)答案。教學(xué)的非標(biāo)化導(dǎo)致好老師的形成需要一定的教學(xué)積累。并不是送總部培訓(xùn)幾天到一個(gè)...
協(xié)助不少的人開(kāi)機(jī)構(gòu)，很多合作伙伴有一個(gè)共性就是完美主義。 我們根據(jù)他們的情況，第一階段該做什么，怎么做，已將相關(guān)操作資料給到他們。但他們一直處于...
今有小伙伴問(wèn)“如何選擇教具？” 這問(wèn)題有點(diǎn)籠統(tǒng)，因?yàn)榻叹呤歉n程相掛鉤，而課程的選擇取決于對(duì)方機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)定位且機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的時(shí)期。 市場(chǎng)定位不同針對(duì)...
看機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)是否良好，其中的一個(gè)指標(biāo)就是轉(zhuǎn)介紹。轉(zhuǎn)介紹意味著家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)的教學(xué)服務(wù)極高的認(rèn)可度，因?yàn)樗米约盒抛u(yù)給機(jī)構(gòu)做了背書(shū)。 由于有家長(zhǎng)的背書(shū)...
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