本篇是《人人都愛手繪課系列》的第4篇文章。之前的文章請(qǐng)見下面的鏈接: 人人都愛手繪課-01-讓生活多一個(gè)世界 人人都愛手繪課-02-工具篇 人人...
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本篇是《人人都愛手繪課系列》的第4篇文章。之前的文章請(qǐng)見下面的鏈接: 人人都愛手繪課-01-讓生活多一個(gè)世界 人人都愛手繪課-02-工具篇 人人...
“先繼續(xù)吧,也許以后有轉(zhuǎn)機(jī)呢?” 小八坐在我面前,面容憔悴。我認(rèn)識(shí)的小八,是一個(gè)陽光帥氣的小伙子,前段時(shí)間他請(qǐng)假在上海醫(yī)院照顧女友,還在公司里面...
這篇文章其實(shí)是想要回答大家下面幾個(gè)問題: 為什么我們總想要記住,又為什么總是記不???為什么根本不需要記住?如果看書不記,那我們看書干嘛? 利用8...
很多小伙伴問小六,你是一個(gè)部門的Leader,又要做產(chǎn)品研發(fā),還要寫文章,周六周日還要在滬寧線上的城市到處參加活動(dòng)做分享,你哪里來的那么多時(shí)間?...
網(wǎng)絡(luò)上各種公眾號(hào)和大神們都給你列出了常常的書單: 香港大學(xué)推薦必看的100本書張小龍推薦產(chǎn)品經(jīng)理必看的10本書創(chuàng)業(yè)必須看的10本書互聯(lián)網(wǎng)思維的1...
做程序猴子的那幾年,見證了一次又一次興師動(dòng)眾的績效管理;組織上撰寫了大量的執(zhí)行文檔,最后都流于形式,以走過場(chǎng)告終。給程序猿做績效?省省吧! 所謂...
小六之前寫過的閱讀系列文章,都是結(jié)合對(duì)這些書的理解加上自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整理出來的。 我深知這種總結(jié)難免一家之言,以偏概全。今天就把我所讀過的關(guān)于閱...
趙周老師在《這樣讀書就夠了》這本書的開頭也講了一件很有意思的現(xiàn)象:企業(yè)家們?cè)敢饣◣兹f、十幾萬的課程費(fèi)去聽課,即使知道這些課來自《高效能人士的七個(gè)...
好啦,今天這次IT內(nèi)部培訓(xùn),我們不講編碼技術(shù),也不灌雞湯要求大家加班。今天我們談一個(gè)你們這群單身狗已經(jīng)掌握卻一直沒怎么用的技能:“追求女生”。 ...
大學(xué)時(shí)代實(shí)習(xí)的時(shí)候,在電腦城做技術(shù)維修,學(xué)習(xí)把一堆零散的硬件組裝成電腦,然后裝系統(tǒng)。那時(shí)候是大學(xué)生人人都要配臺(tái)式機(jī)的時(shí)代,我經(jīng)常要和師傅們忙到很...