暑假作業(yè)數(shù)學(xué)卷第2套,最后一題用時一個半小時,呵呵。 對于我們孩子的水平,這樣的題,我們不會在考場浪費時間,絕對自知之明。 但在場外,我們不能甘...
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暑假作業(yè)數(shù)學(xué)卷第2套,最后一題用時一個半小時,呵呵。 對于我們孩子的水平,這樣的題,我們不會在考場浪費時間,絕對自知之明。 但在場外,我們不能甘...
讀過的書從來都是最有用的瑰寶,它不附屬任何物質(zhì)化的東西,而是使自己精神巨人不斷成長,直至撐破肉身的形骸,成為一個空靈的“我”,那么死既是生。
對于一般文字愛好者,寫寫日常最貼近心情。 文字的源泉來自涌動的心緒,這兩日,我似乎被某種情緒壓抑,覺得筆端詞窮。 因為身邊一個鮮活的生命瞬間消逝...
九點多起來,吃早飯。 開始研究武老師課后作業(yè)。 把昨天沒有做完的練習(xí)題做完,十點半上網(wǎng)課,十一點十分下課,休息十分鐘。 繼續(xù)啃題,一定熟練掌握平...
我們②班,英文作業(yè)布置了兩天,只有三個學(xué)生提交,很是愕然。 常對碩碩說:“作業(yè)就是任務(wù),考試憑本事,做事憑本分?!?任何形式教育都是為了孩子們德...
跟老師學(xué)古詩,看似無用功,卻有蓮花出淤泥之日。 昨日學(xué)校網(wǎng)課也在講“意象”,顧名思義“意”為主觀,“象”為客觀。 世間萬物都是主、客相融,才會有...
歷經(jīng)簡書五個月了,第一次拿筆不知道寫什么了。 也許是兩個月在家宅的,眼睛里失去了生活的動點。 心越來越靜,腦海里的思考越來越少,尤其是焦慮,突然...
蘇軾詩境中的廬山煙雨,喻含“不過如此”之禪意,不覺想起去年江南煙雨中徐行,眼前浮現(xiàn)出“一蓑煙雨任平生。” 今天再現(xiàn)“煙雨”,內(nèi)心連個“任”字都蕩...
這幾節(jié)掌門一對一,主要讓他描繪詩句中的畫面,這可是難為碩碩這個不會“畫畫”,情商又低的傻兒子了。 離別,一種現(xiàn)代人無從感知的果效,詩句中的楓林、...
中醫(yī)操戈的時代到來了,但是最重要的是“學(xué)術(shù)”形式負(fù)贅的唾棄,想張仲景、李時珍、華佗,扁鵲,他們同為“民間”締造。 離開了生活,中醫(yī)辨證形同枯槁;...