孔子有言:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。” 為了工作而努力,為了生活而奮斗,心中快樂(lè)以至于忘記了憂(yōu)愁,原來(lái)年老的人生已然降臨。人,或許...
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孔子有言:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。” 為了工作而努力,為了生活而奮斗,心中快樂(lè)以至于忘記了憂(yōu)愁,原來(lái)年老的人生已然降臨。人,或許...
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!弊谥贾饕谟诤霌P(yáng)崇尚光明的德行,在于革新人的思想,使人的品德至真至善。 “大學(xué)之道”就是儒家所說(shuō)的“...
既識(shí)神骨,當(dāng)辨剛?cè)?。剛?cè)?,則五行生克之?dāng)?shù)。不足用補(bǔ),有余用泄。消息與命相通。 在鑒識(shí)神骨之后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步辨別剛?cè)?。剛?cè)崾俏逍猩?..
識(shí)人用人,以德為先 識(shí)人方法有三,一曰德,二曰量,三曰才。符合此三條者,方能擔(dān)當(dāng)重任。 在通常情況下,我們強(qiáng)調(diào)德重于才,...
——智慧起悟 識(shí)人方法有三,一日德,二日量,三日才。符合此三條標(biāo)準(zhǔn)者,方能擔(dān)當(dāng)重任! 識(shí)人用人以德為先 識(shí)人方法有三,一...
“一身精神,具乎兩目;一身骨相,具乎面部。他家兼論形骸,文人先觀(guān)神骨?!斑@是曾國(guó)藩在《冰鑒》中說(shuō)的識(shí)人之術(shù)——神骨之鑒。他還用“脫骨為...
教書(shū)育人是教師的天職。教師要完成這一根本任務(wù),離不開(kāi)教育思想。教師的思想,是指在教師教育教學(xué)實(shí)踐中形成的思想體系,涉及教師的政治、哲學(xué)、...
校長(zhǎng)是一校之魂。如果一所學(xué)校沒(méi)有了魂,這個(gè)學(xué)校就沒(méi)有精神和活力,就沒(méi)有我們需要的一切。校長(zhǎng)首先應(yīng)該具有人格魅力,應(yīng)凝聚全體教師的力量和智...
人的價(jià)值觀(guān)受社會(huì)的影響,同時(shí)也受學(xué)校教育的熏陶。 學(xué)生在課堂,身后有個(gè)影響他的“社會(huì)”,正確的人生價(jià)值取向會(huì)給社會(huì),給人類(lèi)帶來(lái)生...
常規(guī)檢查時(shí),我順手拿出幾本學(xué)生的作業(yè),仔細(xì)查看,詳細(xì)對(duì)比:有的封面干凈整潔;有的亂涂亂畫(huà);有的字體工整漂亮;有的飛花大草。老師批改,有的...