——記第二屆青椒計劃分科研修泡椒科學(xué)學(xué)習(xí) 都說一個人走得快,但一群人走得更遠。我們都是幸運的人,走上教育崗位不久又加入...
投稿
——記第二屆青椒計劃分科研修泡椒科學(xué)學(xué)習(xí) 都說一個人走得快,但一群人走得更遠。我們都是幸運的人,走上教育崗位不久又加入...
告別專業(yè)課程的學(xué)習(xí),迎來分科研修,又開啟一段新的學(xué)習(xí)旅程。很榮幸在第一節(jié)課就能聽到沈國萍老師的《新教師如何上好一節(jié)科學(xué)課》,我是一個...
四月,是我最期待的一個月,加入泡椒科學(xué)分科學(xué)習(xí),對于作為新教師的我來說,猶如魚找到了水,在這期間我收獲滿滿。對我?guī)椭畲蟮挠腥齻€方: 第一方面就...
——記第二屆青椒計劃分科研修泡椒科學(xué)第三講 時間過得真快,又一個周五到來。對于我們這些做教師的人來說,因為在學(xué)校...
從上周知道這節(jié)分科學(xué)習(xí)是微課制作時我就允滿了期待,一是因為自己作為信息技術(shù)教師和微課有著不可分割的聯(lián)系,二是因為自己一直比較擅長這方面,...
告別了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),踏上了分科研修的旅程。2019年4月12日晚19點,還是相同時間,還是CCtalk,只是換了群,泡椒科學(xué)群成了以...
專題公告
第二屆分科研修――泡椒科學(xué)
科學(xué)就是不斷探索,就是讓好奇心盡情的釋放,讓我們
跟著信息技術(shù)的腳步,一起探索科學(xué)的奧秘吧!
投稿內(nèi)容:每節(jié)課后的收獲、反思或心得體會。
投稿細則:
1.面向第二屆青椒分科選修科學(xué)&信息技術(shù)的學(xué)員;
2.文字建議在500字以上,圖片5―8張左右;
3.所有投稿將在3天以內(nèi)處理,只有優(yōu)質(zhì)投稿才會被收入噢!
投稿方式:
1.下載簡書;
2.在簡書上進行寫作;
3.收索簡書專題名稱,然后進行投稿;
4.等待審核。
歡迎各位老師積極投稿,期待您...