一、遇見 大概是2019年下半年,動(dòng)了辭職的想法。忽然發(fā)現(xiàn),還不知道自己喜歡做什么,能做什么,所以,開始思考和了解各種相關(guān)信息。...
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一、遇見 大概是2019年下半年,動(dòng)了辭職的想法。忽然發(fā)現(xiàn),還不知道自己喜歡做什么,能做什么,所以,開始思考和了解各種相關(guān)信息。...
昨天寫了關(guān)于IDP想說的話,今天專門來做復(fù)盤。習(xí)慣了ORID,就還是用它吧~ O事實(shí): 學(xué)習(xí)了四個(gè)模塊:目標(biāo)管理、行動(dòng)管理、經(jīng)驗(yàn)...
原本學(xué)習(xí)IDP,只因?yàn)橄胍獡Q工作,但有些迷茫,希望能幫助自己確定職業(yè)發(fā)展方向,沒想到在拖延癥上有了意外收獲。 拖延這個(gè)問題,大概...
經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)習(xí),感覺又精進(jìn)了不少呢! L11學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)時(shí)間,關(guān)于時(shí)間,我們經(jīng)常在不經(jīng)意間讓它悄悄溜走。因此,我們所能做的就是了解時(shí)間,做時(shí)...
這個(gè)階段學(xué)習(xí)的是經(jīng)驗(yàn)管理,經(jīng)驗(yàn)管理,涉及到積累,存儲(chǔ),運(yùn)用三個(gè)階段。 經(jīng)驗(yàn)的最終目的是解決當(dāng)前出現(xiàn)的問題,能夠更快更好地解決問題,這樣可以節(jié)省下...
本周主要完成了經(jīng)驗(yàn)管理模塊的學(xué)習(xí),還參加了一次班級(jí)分享。對(duì)于準(zhǔn)備分享的思路有了一些新的認(rèn)識(shí),簡單總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)過去3/4,收獲越來越多,這個(gè)部分是經(jīng)驗(yàn)管理,是日常工作中最容易忽視的部分。 經(jīng)驗(yàn)管理能解決信息零散導(dǎo)致的信息缺失錯(cuò)覺,也能解決信息...
經(jīng)驗(yàn)管理模塊復(fù)盤使用ORID模型來進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。 一、Objective 事實(shí) 經(jīng)驗(yàn)管理模塊主要從經(jīng)驗(yàn)積累、結(jié)構(gòu)整理、經(jīng)驗(yàn)存儲(chǔ)、建立體系、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)...
第三章經(jīng)驗(yàn)管理同樣內(nèi)容豐富,干貨滿滿。 經(jīng)驗(yàn)管理模型分為經(jīng)驗(yàn)積累、經(jīng)驗(yàn)存儲(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用三部分,運(yùn)用才是最終目的,但是積累和存儲(chǔ)都有規(guī)律可循,也有工...
轉(zhuǎn)眼已學(xué)完【經(jīng)驗(yàn)管理】這一關(guān),故事也到四分之三。 實(shí)不相瞞,【經(jīng)驗(yàn)管理】對(duì)我來說是塊“硬骨頭”,也算是位“熟悉的陌生人”。 為什么呢? 熟悉是因...
專題公告
學(xué)習(xí)過IDP(Individual development plan)的小伙伴,都會(huì)有或多或少的收獲,但大多是學(xué)過、看過就過了,是否有足夠的時(shí)間去應(yīng)用、思考和沉淀IDP的價(jià)值?
這個(gè)小島主要為學(xué)習(xí)了解IDP的小伙伴開設(shè)一個(gè)交流的空間,大家可以把自己的學(xué)習(xí)成長歷程&蛻變歷程記錄在這里,將IDP內(nèi)化到我們的生活和工作中去
在這里也可以分享你的學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得,幫助每位小伙伴快速成長,開啟職場躍遷之旅。