以前看過一篇文章講“如何建立自己的知識(shí)體系”,(好像是李叫獸寫的,反正達(dá)人們的思維也應(yīng)該是相通的),說:看到一個(gè)現(xiàn)象就去思考下背后的原因,總結(jié)出...
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以前看過一篇文章講“如何建立自己的知識(shí)體系”,(好像是李叫獸寫的,反正達(dá)人們的思維也應(yīng)該是相通的),說:看到一個(gè)現(xiàn)象就去思考下背后的原因,總結(jié)出...
這里是草莓爸爸學(xué)《劉潤(rùn)·商業(yè)洞察力30講》的學(xué)習(xí)筆記,計(jì)劃為期十天,今天是第五天。 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 12|安裝緩沖器:怎樣讓河流更平靜; 13|跨越...
三個(gè)小時(shí),看完一本書并做好了讀書筆記,從自己不注意的角度獲取寫作靈感并快速地寫成文字。 一張九宮格,一本書,三次迭代演講稿件,最終完美呈現(xiàn)一場(chǎng)二...
第二周拆頁(yè)(3+5) 拆頁(yè)目的:通過固定拆頁(yè)的內(nèi)容指導(dǎo),可以寫出合格的I便簽。 【本周作業(yè)1】 [主題]:黃金圈法則 [片段來源]:拆解片段來自...
第一次了解黃金圈法則是從小六的知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)了解到,“為什么”“如何做”“做什么”幫助列寫作框架,讓文章脈絡(luò)清晰。看似簡(jiǎn)單的三個(gè)問題,還是有很多...
01.普魯士小故事 曾經(jīng)在普魯士,為了應(yīng)對(duì)饑荒,國(guó)王希望農(nóng)民種植產(chǎn)量更高的土豆,但頒布新法令的效果并不好。 后來國(guó)王想了個(gè)新辦法,宣布土豆是宮廷...
一文讀透《金字塔原理》,玩轉(zhuǎn)邏輯神器。 總結(jié): 一、什么是金字塔原理? 金字塔原理本質(zhì)上是一種思維模型,因結(jié)構(gòu)呈金字塔狀而得名 二、為什么學(xué)金字...
為什么會(huì)別人會(huì)評(píng)價(jià)你“講話做事沒一點(diǎn)邏輯?”因?yàn)楫?dāng)每一次你需要給對(duì)方帶有“結(jié)論”性的信息時(shí),就需要通過邏輯思維來整理、表達(dá)和輸出。 邏輯思維的運(yùn)...
今天接到一個(gè)任務(wù),要在近兩周內(nèi)完成部門培訓(xùn)體系的搭建工作,說實(shí)話,以前從未有過體系搭建類似的工作經(jīng)驗(yàn)。 當(dāng)自己亂無頭緒時(shí),突然想到了前些天在在微...