專題公告
很多人對(duì)古人的理解,大多是自中學(xué)時(shí)代遺留下的大概印象,或膚淺,或偏頗,失去了原文的真實(shí)面目。本專題所言“讀《莊子》”,力求以原文為依托,若說讀懂《莊子》,或許夸大其詞,但若能稍進(jìn)一步,足矣。