昨晚陳校長的講課主題:教師如何管理好情緒。聽后感觸特別深,情緒對自己對他人太重要。 每個人的情緒表現(xiàn)不同,對同一件事每個人都有不同的情緒。但是每...
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昨晚陳校長的講課主題:教師如何管理好情緒。聽后感觸特別深,情緒對自己對他人太重要。 每個人的情緒表現(xiàn)不同,對同一件事每個人都有不同的情緒。但是每...
周二我上三班的課,內(nèi)容是傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。 我說別看那些不認(rèn)真讀書的同學(xué)哦,以后說不定會成長老板呢,充分利用生物技術(shù),生產(chǎn)一些產(chǎn)品出來...
四班,放養(yǎng)式的管理方式讓我頭疼了一年,八年級開始我就想我改變不了別人的管理方式,但是我要管理好我的課堂。 于是每次上課前我就給他們做思想工作,打...
一、聽文質(zhì)說 平時習(xí)慣和女兒一起聽文質(zhì)說。有一天才打開,女兒就接著說:做學(xué)習(xí)力的父母。哈哈我當(dāng)時覺得有點震撼,震撼的不是她說這幾個字,而是我應(yīng)該...