更科學有效學習的秘密： 學習的時候多換幾個場所，會幫你把學到的東西記得更牢。 傳統(tǒng)的學習觀念認為，學習就要找一個固定的安靜場...
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43-《如何學習》-2
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48《如何學習》—2
記憶失用理論的第一條法則便是:任何記憶都具備兩種能力，即儲存能力和提取能力。 儲存能力就是指記憶儲存的能力，用來衡量我們學到的東西儲存得有多堅實...
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46-《如何學習》-2
第二部分講到如何增強我們的記億，1.打破學習的好習慣：環(huán)境對學習的影響，環(huán)境還原是增強記憶的法寶，內(nèi)在心境對記憶的影響 2.拉開時間間隔：化整為...
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《如何學習》2
第一部分向大家介紹的是科學家在腦細胞結構以及大腦如何存儲信息方面的研究和發(fā)現(xiàn)。01：編故事的能手，大腦學習的機制大腦是個電影設置組/回憶就像時光...
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41-《如何學習》-2
本周從第四章開始讀拉開時間間隔，正好這一章節(jié)也有一部分是我領讀的內(nèi)容。這一學習技巧叫做“分散式學習”，或者更常用的說法叫：間隔效應，顧名思義，就...
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44一《如何學習》2本周看了遺忘的威力：過濾掉干擾的信息，激活深處的寶藏。 遺忘，不僅是一個被動的衰減過程，更是一個主動的過濾行為，會倒掉讓人分心的信息...
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50A-《如何學習》-2
今天用《如何閱讀》中的空白卡片加速器法讀了《如何學習》的第二部分-增強記憶。 在一定的合理范圍內(nèi)，保持一貫性-固定的習慣、場所、時間、專心，是有...
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47-朱小紅《如何學習》-2
學習不是在固定的安靜的環(huán)境就越好，我們的考試場所不固定，所以我們要在多個環(huán)境中學習，學習中參與音樂會加強我們的記憶，環(huán)境的還原可以增強記憶。還原...
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