今天早晨，在小果子還在被窩里賴(lài)床時(shí)，我拿出了蔣勛的“寫(xiě)給大家的美術(shù)史”打開(kāi)第一頁(yè)，讀到“為什么要畫(huà)畫(huà)呢？” 如果我是一名小學(xué)生，我一定要問(wèn)我的爸...
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“為什么要畫(huà)畫(huà)？”
專(zhuān)題公告
每天在小果子起床之前，和他一起讀一段蔣勛的《寫(xiě)給大家的中國(guó)美術(shù)史》，四歲半的小果子，就像書(shū)中的孩子一樣，他對(duì)這些也充滿著好奇。
把“美”帶到孩子面前，使他聆聽(tīng)“美”的言語(yǔ)，使他在“美”的面前驚訝，好奇，流連，低回，使他在此后可能辛苦艱困，也可能豐富燦爛的一生有所依伴，知道無(wú)論在如何的處境，不能放棄對(duì)美的信仰
這本書(shū)讓我們了解到“傳統(tǒng)”就是活著的文化，不但活著，而且不能只活在學(xué)者專(zhuān)家身上，必須活在眾人百姓之中。他們也了解到，傳統(tǒng)的介紹，不只是考證復(fù)古，而是啟發(fā)現(xiàn)代人的生活，使現(xiàn)...
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