上次的中國(guó)古代文學(xué)史導(dǎo)圖整理了（上）——從先秦到魏晉南北朝。這次整理的是（中）——隋唐文學(xué)。 （上）出來(lái)后有小伙伴說(shuō)了，為什么不加點(diǎn)自己的思考和...
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讀書筆記——中國(guó)古代文學(xué)史導(dǎo)圖（中）——隋唐文學(xué) -
讀書筆記——中國(guó)古代文學(xué)史導(dǎo)圖（下）——宋元明清文學(xué)今天繼續(xù)整理中國(guó)古代文學(xué)史思維導(dǎo)圖（下）——宋元明清。馬上要完成古代文學(xué)史的梳理作業(yè)了，有點(diǎn)小興奮，也有些不舍和感慨。 從先秦神話到明清小說(shuō)，一...
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復(fù)習(xí)背誦課文的教學(xué)構(gòu)思
背誦的課文是小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材的重點(diǎn)內(nèi)容。我打算用一節(jié)課的時(shí)間，完成復(fù)習(xí)背誦課文的教學(xué)任務(wù)。我將和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)背誦的課文。教材要求...
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2020-06-16隨筆
本周六 上午，我又要上一節(jié)語(yǔ)文公開課。 有了上次的教訓(xùn)，我知道備課不能閉門造車，否則，結(jié)果真的讓人難以接受。上次，我做了兩個(gè)星期的PPT,就因?yàn)?..
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2020上半年第2次語(yǔ)文公開課的教學(xué)構(gòu)思通過(guò)6月6日的公開課，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的學(xué)生最大的優(yōu)勢(shì)：課文讀得非常整齊?，F(xiàn)在，所有的新課已經(jīng)結(jié)束了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。這一節(jié)課，我打算帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)...
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我的語(yǔ)文公開課的收獲
今上午第二節(jié)，我上了一節(jié)語(yǔ)文公開課。公開課就是有許多的老師會(huì)坐在教室的后面。對(duì)于膽子較小又缺乏自信的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是，我還是把自...
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