喜歡“茶香”這位道友的作品,解讀深刻。中心圖活靈活現(xiàn)太陽(yáng)和花的組合,神似放在一起自然理解有人說(shuō)它像個(gè)小太陽(yáng)了。藝術(shù)分支聯(lián)結(jié)做的無(wú)可挑剔。上找大類...
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喜歡“茶香”這位道友的作品,解讀深刻。中心圖活靈活現(xiàn)太陽(yáng)和花的組合,神似放在一起自然理解有人說(shuō)它像個(gè)小太陽(yáng)了。藝術(shù)分支聯(lián)結(jié)做的無(wú)可挑剔。上找大類...
“慢慢有約”思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng),第四周的最后一個(gè)練習(xí)兒童詩(shī)《我想》,讀一遍其中桃樹(shù),手,柳樹(shù),腳丫,眼睛,風(fēng)箏,這些關(guān)鍵詞體現(xiàn)在一幅圖中,出...
“慢慢有約”思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng),詩(shī)歌體裁關(guān)鍵詞提取第六天,訓(xùn)練主題《假如風(fēng)有顏色》,祁敬偉老師選的詩(shī)歌似乎越來(lái)越簡(jiǎn)單了,大綱分支清晰可辨,這...
今日訓(xùn)練的這篇文章,沒(méi)有操之過(guò)急的下筆完成。用昨天祁老師教的方法,一句句閱讀找關(guān)鍵詞,再看是否有關(guān)聯(lián),想了很多,比如這段文字總分的層級(jí)。第一句引...
“慢慢有約”思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng),今日訓(xùn)練主題《齊白石臨摹學(xué)生的畫》大綱分支:見(jiàn)、借、問(wèn)、感。關(guān)鍵詞提取力求精煉。 再看這份作品,兩處的順序應(yīng)...
祁敬偉老師發(fā)起的“慢慢有約”思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了。本次活動(dòng)致力于關(guān)鍵詞的提取。第一天的作業(yè)《水塘》(節(jié)選)。三個(gè)自然段第一自然段wh...
慢慢有約思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng),導(dǎo)圖每日閱讀第三期,訓(xùn)練內(nèi)容:寫事短文。 今日訓(xùn)練主題《碗中的金幣》,寫事的文章習(xí)慣起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這樣的思路。...
練習(xí)題目《獼猴》,寫動(dòng)物的短文較寫景的容易好多,零散的信息都可以放在簡(jiǎn)介里。體貌特征,動(dòng)物的生活習(xí)性,大致這樣。因此在關(guān)鍵詞提取方面并不難。作為...
慢慢有約思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng),關(guān)鍵詞提取訓(xùn)練第二期第五天短文《獅子》,因上班,沒(méi)時(shí)間琢磨關(guān)鍵詞提取,圖形線條繪制也很粗糙,今天的感覺(jué)不好。 第...
慢慢有約思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng),今日練習(xí)短文《金毛尋回犬》,語(yǔ)言組織較零散,需要重新整合。我將其分為簡(jiǎn)介、飼養(yǎng)、特征、性情四個(gè)部分,整理時(shí)考慮M...