學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——賦予掌控感,幫助孩子建立自信心 學(xué)習(xí)心得: 在親子互動中,大人要有“邊界意識”,必須明白哪些事是孩子自己的事,必須由孩...
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學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——賦予掌控感,幫助孩子建立自信心 學(xué)習(xí)心得: 在親子互動中,大人要有“邊界意識”,必須明白哪些事是孩子自己的事,必須由孩...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——傳話筒,幫助爭吵的孩子 學(xué)習(xí)心得: 在介入孩子爭吵時,大人應(yīng)首先幫助孩子冷靜下來。簡單說教“別吵了,冷靜下來”這種做法...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——孩子社交沖突,大人該旁觀還是該介入? 學(xué)習(xí)心得: 從孩子4、5歲開始,父母對孩子社交能力的關(guān)注逐漸提高。良好的社交是孩...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——送園時刻的“要”與“不要” 學(xué)習(xí)心得: 父母和孩子分離時,應(yīng)保持表情鎮(zhèn)定。鎮(zhèn)定來自信心,主要來自三個方面:1.確定上幼...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——分離,大人需要做的準備 學(xué)習(xí)心得: 分離時,孩子的大哭很可能引起父母兩類負情緒,第一類負情緒:對孩子的哭產(chǎn)生不耐煩,甚...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——適度鍛煉的度在哪里? 學(xué)習(xí)心得: 以4歲為分界點,4歲以前的主要任務(wù)是幫助孩子建立“遇到恐懼害怕時,爸爸媽媽一定會幫助...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——怕聲音、怕洗頭、怕沖馬桶 學(xué)習(xí)心得: 4歲以前的孩子,大腦理智系統(tǒng),特別是控制調(diào)節(jié)情緒的部分還處于最初的發(fā)育成長階段,...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——幫孩子調(diào)節(jié)害怕 學(xué)習(xí)心得: 害怕情緒產(chǎn)生了,我們做不到像開關(guān)一樣直接關(guān)閉所有害怕情緒,我們能做的是像音量旋鈕一樣逐漸降...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——好好寫作業(yè) 學(xué)習(xí)心得: 孩子放學(xué)回家是應(yīng)該先玩一會還是應(yīng)該先寫作業(yè)?這個問題要根據(jù)孩子具體狀態(tài)來定。如果孩子情緒狀態(tài)良...
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 天天游戲力——拒絕孩子,也可以說“好啊” 學(xué)習(xí)心得: 課程中老師舉了幾個事例來介紹使用游戲的方法代替說教,婉轉(zhuǎn)地拒絕孩子在游戲中的不...