我該感謝什么? 引子 我做了一年多的《非暴力溝通》推廣。 曾經(jīng)出過這樣一件事情,我把得到APP里面叨叨魏的育兒寶典一篇發(fā)到一個正面管教微信群。 ...
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我該感謝什么? 引子 我做了一年多的《非暴力溝通》推廣。 曾經(jīng)出過這樣一件事情,我把得到APP里面叨叨魏的育兒寶典一篇發(fā)到一個正面管教微信群。 ...
和同事的聊天記錄截屏
《非暴力溝通》中提到,妨礙溝通的四個原因之一是道德評判。 這里說的道德評判是誰評價誰? 這里說的道德評判指自己拿標(biāo)準(zhǔn)評判別人。 以前有一個比喻,...
貓書琢磨《非暴力溝通》之關(guān)于評論
《非暴力溝通》學(xué)了一年啦。其中 有一個傾聽的話術(shù)讓我琢磨了一年。 話術(shù)很簡單。就是當(dāng)對方講完一件情緒化的事情。我們作為傾聽者,可以說“聽了你剛才...
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初學(xué)非暴力溝通的朋友,看見非暴力溝通里面有很多話術(shù)。也許會覺得這樣說話好像很死板。 其實非暴力溝通的話術(shù)設(shè)計非常有道理。 ...
今天上班時候,女同事向我抱怨孩子難帶。 我問她發(fā)生了什么。 她告訴我,中午和孩子有以下對話。 兒子:嗚?。ê⒆佑萌鐜熗ㄓ⒄Z學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí),看見今天...
慢讀《非暴力溝通》第三章:區(qū)分 觀察 和 評論 一、閱讀 思考 1、在開頭的詩歌中,作者,請求觀眾不要混淆兩種東西,他希望聽眾和他說話時清楚的區(qū)...
學(xué)習(xí)分享《非暴力溝通》(以下簡稱NVC)已經(jīng)半年啦。一直在思考NVC的知識脈絡(luò)怎么整合。 有幸參加混沌研習(xí)社(現(xiàn)在叫混沌大學(xué))兩...