現(xiàn)存的學(xué)習(xí)方法論幾乎全部都是聚焦于通過反思過去經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。是否有第二個(gè)學(xué)習(xí)的源頭：向正在生成的未來學(xué)習(xí)？如果有的話，怎么才能做到呢？面的挑戰(zhàn)，我...
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現(xiàn)存的學(xué)習(xí)方法論幾乎全部都是聚焦于通過反思過去經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。是否有第二個(gè)學(xué)習(xí)的源頭：向正在生成的未來學(xué)習(xí)？如果有的話，怎么才能做到呢？面的挑戰(zhàn)，我...
1、奧托博士提到目前世界存在的三大鴻溝，在宏觀層面把我們遇到的問題進(jìn)行了歸納和總結(jié)。對(duì)于其中的社會(huì)鴻溝，你是怎么理解的？關(guān)于社會(huì)鴻溝，你觀察到有...
二月春風(fēng)暖青綠驅(qū)步臨湖賞生氣柳舞鶯啼波迤邐似述金陵城中趣
疫情就是命令，居家就是戰(zhàn)斗，不同的人在疫情期間，有著不同的戰(zhàn)役。有人視廚房為戰(zhàn)場(chǎng)，征服了各種粵港早茶、絲襪奶茶、貴州涼皮、馬來肉骨茶；有人視客廳...
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