隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)...
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隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)...
專題公告
人生就像一次旅行,我的青椒學(xué)習(xí)之路也邁開了腳步。
2017年9月10日,難忘的日子。這天我參加了青椒學(xué)習(xí)。由于自己手機(jī)電腦操作都不熟練,以試試的心態(tài)參加了學(xué)習(xí)。18號(hào)晚,我接到了學(xué)校的通知,隨之而來的問題出現(xiàn)在了眼前,18號(hào)晚上,老公幫我把cctalk下載到手機(jī)上,注冊了,19號(hào),我還是游客身份,到校后別的老師幫我重新登陸。在楊盼麗老師的幫助下我們聽了第一節(jié)課,18號(hào)晚上,聽了班建武教授講的《兒童品德形成的規(guī)律》一課,覺得班教授的課講得相當(dāng)實(shí)用,但我這...