“興成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)體會(huì)(四) 地域文化或者說(shuō)鄉(xiāng)土文化教育很重要。
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“興成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)體會(huì)(四) 地域文化或者說(shuō)鄉(xiāng)土文化教育很重要。
“興成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)體會(huì)(五)
德宏 1526 龔正文 相約互加 成長(zhǎng)相伴 作為一名鄉(xiāng)村教師,與互加結(jié)緣,是一種幸福,更是鄉(xiāng)村孩子的...
聽(tīng)華莉老師的“案例診療:青少年問(wèn)題教育診療”有感 今天的主講老師是華莉老師,她是江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)處副主任,江蘇省教育學(xué)會(huì)班主任...
聽(tīng)“龍崗星辰·師生秀秀”有感 在一段“快樂(lè)萬(wàn)萬(wàn)歲”舞蹈中,蔡烯俐老師開(kāi)始了今天的分享,她道出了“師生秀秀”的意思,展示了自己和學(xué)生一起拍攝的視頻...
《火種:尋找新中國(guó)復(fù)興之路》閱讀聽(tīng)書(shū)分享的作業(yè)打卡 我是蔡華偉,來(lái)自河南省三門(mén)峽市湖濱區(qū)高廟鄉(xiāng)中心學(xué)校。今天聽(tīng)了《火種:尋找中囯復(fù)興之路》,讓我...
主題:共創(chuàng)未來(lái)班級(jí) 目的:讓學(xué)生認(rèn)清自己,以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。 內(nèi)容: 一、導(dǎo)入: 同學(xué)們,你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我們有緣成立了一個(gè)...
每天都讀一本書(shū),但是讀過(guò)之后就會(huì)忘了 ,有什么用呢 ? 孩子不解地問(wèn)母親。 母親讓孩子拿一個(gè)籃子,去河邊打水 。 竹籃打水一場(chǎng)空,幾天之后,孩子...
抓住靈感 夯實(shí)德育 引導(dǎo)審美——班主任的應(yīng)為與能為 作者:湖濱585張盧娟 今天,聽(tīng)了黎鶴齡老師的《科學(xué)素養(yǎng):班主任的應(yīng)為與能為》,我感觸頗深。...
我是黃玲珍,來(lái)自河南省三門(mén)峽市澠池縣麗景小學(xué)。 今天聽(tīng)了鄭詩(shī)瑩老師的《在線(xiàn)教與學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》,感覺(jué)鄭老師講的很細(xì)致到位,每一個(gè)教與學(xué)的知識(shí)點(diǎn)銜...
專(zhuān)題公告
2021興成長(zhǎng)計(jì)劃過(guò)半,我們是如何走進(jìn)這個(gè)暑假的?還記得開(kāi)班典禮的主題《星星之火,可以燎原》嗎?還記得我們的學(xué)習(xí)2029嗎(選兩門(mén)課、清零心態(tài)、兩個(gè)平臺(tái)聽(tīng)課與打卡、九本樊登火種讀書(shū)推薦)!這一個(gè)月,發(fā)生了很多事,鄭州暴雨、煙花預(yù)警、雙減政策、疫情擴(kuò)散~~一切的不確定隨時(shí)會(huì)發(fā)生,我們能與2萬(wàn)名老師一起在這里學(xué)習(xí),一本書(shū)、一顆心、一朵云、一本賬、一平臺(tái),足以讓我們成為學(xué)習(xí)的富翁!
這個(gè)月以來(lái),你的學(xué)習(xí)故事分享給我們!也把這些故事分享給更多人,你就是星火!??