01 前言：對前幾篇文章的總結(jié) 本文承接前幾篇文章： 第一篇：第一性原理（上篇）：方寸之間洞察宇宙大千變化 第二篇：第一性原理應(yīng)用（一）：變無知...
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第一性原理應(yīng)用（終）：世界上最頂級思維方式是什么？
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人工智能產(chǎn)品經(jīng)理構(gòu)建知識體系的六大模塊在人工智能時代，對產(chǎn)品經(jīng)理的知識體系的要求有了新的挑戰(zhàn)，人工智能的產(chǎn)品經(jīng)理至少應(yīng)該具備完整的專業(yè)以及業(yè)務(wù)，甚至于說是其他附屬的知識體系。嗯你 首...
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他做了一個PPT，入圍了奧斯卡金像獎
轉(zhuǎn)自烏鴉電影 上世紀(jì)90年代的一天，德國導(dǎo)演維姆·文德斯在畫廊閑逛，他有一個驚人的發(fā)現(xiàn)… 維姆·文德斯｜Wim Wenders｜德國導(dǎo)演、編劇、...
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如何創(chuàng)造讓用戶喜愛的產(chǎn)品 | 斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課筆記7【導(dǎo)讀】 本文系斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課連載課程筆記——第七節(jié)：如何創(chuàng)造用戶喜愛的產(chǎn)品 本課Kevin通過自己創(chuàng)建Wufoo的一些案例，從第一印象、長期...
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成為增長黑客，把產(chǎn)品推廣給更多的人 | 斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課6 —關(guān)于用戶增長
【導(dǎo)讀】 本文系斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課連載課程筆記——第六節(jié)：關(guān)于用戶的增長問題 本節(jié)內(nèi)容主要講述了一款產(chǎn)品如何通過營銷推廣獲得用戶增長。 我：聽課1...
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在商業(yè)領(lǐng)域，只有失敗者才競爭——斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課筆記5-商業(yè)策略與壟斷理論
【導(dǎo)讀】 本文系斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課連載課程筆記——第五節(jié)：商業(yè)策略與壟斷理論。 本節(jié)內(nèi)容主要講述了如何衡量一個公司的價值以及如何通過壟斷市場賺到更...
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提高用戶量的三種增長模式 --斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課筆記4【導(dǎo)讀】 本文系斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課連載課程筆記——第四節(jié)：創(chuàng)建產(chǎn)品，聆聽用戶，增長。 本節(jié)內(nèi)容主要講述了在創(chuàng)業(yè)啟動期如何從創(chuàng)意到做出讓用戶喜歡的產(chǎn)...
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你是否掉進(jìn)了那些被直覺挖好的“創(chuàng)業(yè)坑”？ | 斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課筆記3
【導(dǎo)讀】 本文系斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課連載課程筆記——第三節(jié)：創(chuàng)業(yè)之前。 本節(jié)內(nèi)容主要講述了創(chuàng)業(yè)過程中會有哪些容易犯的錯誤，這些錯誤會跟我們的直覺相關(guān)...
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創(chuàng)業(yè)的四大難關(guān)，你都過了嗎？ | 斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)課筆記
【導(dǎo)讀】 創(chuàng)業(yè)也需要學(xué)習(xí)？創(chuàng)業(yè)在借鑒前人的經(jīng)驗和錯誤的基礎(chǔ)上成功率會更高，更重要的是作為硅谷最牛的孵化器和斯坦福聯(lián)合推出的創(chuàng)業(yè)課，系統(tǒng)化的總結(jié)了...
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干果｜法律檢索的套路與資訊的獲取（下）
資訊的獲取 所謂的資訊，是指具有時效性的、同時對自己而言具有價值的信息。它可以是新聞，可以是學(xué)術(shù)動態(tài)，可以是行業(yè)的潛規(guī)則、發(fā)展?fàn)顩r等等。 一、為...
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