繼續(xù)未完成的腦洞
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2020.03.16
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2020.3.14繼續(xù)腦洞，想半天，不如畫出來(lái)，邊畫邊改，更見(jiàn)效果…“完成”和“完美”，終究是前者重要 咦，拍出來(lái)的顏色差這么遠(yuǎn)，這么也調(diào)不回灰色的底色
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2020.02.21微腦洞課做準(zhǔn)備
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2020.03.05這個(gè)圖樣一直糾纏著我，改如何處理呀，如何處理呀…似乎有很多種方式，但就是沒(méi)法下筆，然而不下筆就始終看不出效果來(lái)。先在草稿紙上涂鴉，然后一鼓作氣
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2020.03.08不自覺(jué)地，越畫越小，一堆不成比例的小檸檬
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2020.03.11
開(kāi)腦洞真難，想得很美，手卻跟不上，感覺(jué)這種方式不適合我
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2020.03.10
腦洞課似乎成了負(fù)擔(dān)，要么想不出來(lái)，要么畫不出來(lái)，一點(diǎn)畫畫得樂(lè)趣都沒(méi)了…
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2020.02.19編程，看書，太燒腦了。還是畫畫輕松。買的課總要弄畢業(yè)，腦洞課走起。突然發(fā)現(xiàn)自己有些突破
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5.14看著別人腦洞大開(kāi)，羨慕羨慕……自己呢？又是想來(lái)想去，想不出來(lái)……被兒子鄙視了！狠下心，畫了再說(shuō)……結(jié)果又是這樣的畫風(fēng)…… 兒童繪本插畫
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