心學(xué)，對(duì)我來說一直是神一般的存在，多次嘗試去了解、學(xué)習(xí)、掌握，最后都是無疾而終。本周因?yàn)閰⑴c一項(xiàng)工作，讀書的計(jì)劃暫且擱下了進(jìn)度，于是便穿插...
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《五百年來王陽明》有感 -
王陽明哲學(xué)的精髓：致良知，知行合一
中國歷史上有兩個(gè)半的完人，沒成為完人可想而知是多么智慧多么完美的圣人，這兩個(gè)半完人是孔子，王陽明，曾國藩算半個(gè)完人。 王陽明的哲學(xué)不同于孔孟，王...
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以勤奮累積幸運(yùn)，以幸運(yùn)加持勤奮什么是勤奮？ 我想拆開說：勤勞（行為）奮斗（認(rèn)識(shí)） 什么是幸運(yùn)？ 我想拆開說：幸福（靜態(tài)）氣運(yùn)（動(dòng)態(tài)） 為什么勤奮可以累積幸運(yùn)？ 因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)到勤...
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心學(xué)（一）趙襄王與王子期御馬《韓非子·喻老篇》中有這樣一個(gè)小故事。 趙襄王愛好上了駕馭馬車，但他馭術(shù)不高，便向精于駕車的王子期學(xué)習(xí)此道。 學(xué)了一段時(shí)間，趙襄王認(rèn)為自...
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心學(xué)（三）格物致知
“無善無惡是心之體，有善有惡是意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”心之本體，本與天地萬物為一體，沒有善惡之分。而產(chǎn)生常人思想中的善惡之分的...
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心學(xué)（二）致良知“去欲存心”，這個(gè)“欲”并不是指人生所有正當(dāng)?shù)淖非蠛托枰?，而是指那些過分的、不切實(shí)際的欲望。 剛進(jìn)行修養(yǎng)時(shí)，肯定會(huì)有很多雜念涌出來，這時(shí)就要...
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悔而能改，是謂真悔明代大儒王陽明有一弟子叫薛侃，后悔日數(shù)。王陽明告誡道：“悔悟是治病的良藥，然而悔而能改，難能可貴。倘若悔悟之意留之心間，反而因藥而病矣。” 陽明...
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怎么理解“知行合一”王陽明曾用孝敬父母的例子，來闡述他提出知行合一的內(nèi)涵。 “有很多人也知道要孝敬父母，可是實(shí)際上對(duì)父母并不好。在王陽明看來，這種沒有做出實(shí)事的人，...
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