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了解青少年的親密關系，要區(qū)別親密和性行為這兩個詞，親密關系不同于性行為，親密關系是兩個人的情感交往，關心彼此的幸福，愿意袒露私人又略微敏感的話題...

春期最主要的發(fā)展任務，是建立自主感和認同感，一個是內(nèi)在的，一個是外在的，建立自我認同感，是在內(nèi)在基本上回答我是誰形成一個穩(wěn)定的自我認知和自我概念...

幼兒園的孩子對一切事物都充滿了好奇；到了小學，小學生把老師的話當成了金科玉律；可是到了青春期，學生們對老師講的內(nèi)容都不感興趣了，...

年輕的時候我們都以為自己可以為某種事業(yè)而勇敢地去死，這才是活著的意義，而到有一天，我們開始愿意為某種事業(yè)而卑賤的活著的時候，才發(fā)現(xiàn)活著才...

由于青春期發(fā)育的時間和節(jié)奏差別非常大，所以關于青春期的發(fā)育時間，很少提到平均時間，如果提到平均時間，就容易對人們產(chǎn)生誤導。 01青春...

青春期三大轉變： 1、生物學轉變：也就是我們常說的生理發(fā)育； 2、社會角色轉變：孩子想成為一個像大人一樣的社會角色； 3、認知和思維的轉變：相比...

離婚、單親和再婚的影響，對不同家庭的青少年，存在著顯著的差異，很難總結他們對青少年的共性的影響。對一些年輕人來說，離婚可以帶來家庭矛盾和緊張氣氛...

隨著工業(yè)化與現(xiàn)代化的進程，現(xiàn)代社會逐步形成了按照學生年齡進行劃分的教育，這樣使得同年齡的交流時間增長，跨年齡的交流的機會和時間，大大的縮減。大約...

每個人都生活在不同的家庭，所處的環(huán)境也有著巨大的差異，所以每個青少年遇到的發(fā)展中的問題，以及解決這些問題的方式都各有不同，解決認同危機的...