11篇文章 · 6228字 · 1人關(guān)注
-
寫作如何動用多感官？| 舒明月文學(xué)佳作精讀課程作業(yè)1-2
張愛玲在我的天才夢里有這樣一段話： “生活的藝術(shù)，有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看“七月巧云”，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風(fēng)中的藤椅...
-
寫作時，將自己當(dāng)成導(dǎo)演 | 舒明月文學(xué)佳作精讀課程作業(yè)1-1
怎么讓文章生動吸引人？ 舒明月老師說，寫文章時，要將自己當(dāng)成導(dǎo)演，也就是要直接呈現(xiàn)畫面，而不是用敘述性語言。比如不說“他很冷”，而是呈現(xiàn)他冷的畫...
-
如何交作業(yè)？-舒明月寫作訓(xùn)練營7.0【梅曉云組】歡迎加入舒明月寫作訓(xùn)練營！ 一、作業(yè)提交時間 周六課的作業(yè)在周二中午12點前交 周三課的作業(yè)在周五中午12點前交 二、作業(yè)提交在 簡書“舒明月寫...
-
梅曉云（May）作業(yè)10——舒明月老師寫作課
作業(yè)2寶錦淡淡地看著鏡子里的自己，這張臉，早已不復(fù)當(dāng)初，眼角抵不過成日的勾心斗角歲月無情已微微下垂，牽扯出無限藤藤蔓蔓的心事，泛黃了。 作業(yè)3她...
-
梅曉云（May）作業(yè)8——舒明月老師寫作課
我偏愛穿越古言、沒有開金手指的那種。其中，很喜歡閑聽落花的《花開春暖》。 首先，這部小說涵蓋了人類大腦喜歡的兩大主題：愛情、階級斗爭——男女主人...
-
梅曉云（May）作業(yè)7——舒明月老師寫作課
寫作要同時動用望遠鏡、放大鏡和顯微鏡。用望遠鏡鎖定抽象宏觀的信息，用放大鏡搜索、凸顯案例，用顯微鏡照見纖毫畢現(xiàn)的細節(jié)。讓人記住的，是放大鏡下的故...
-
梅曉云（May）作業(yè)6——舒明月老師寫作課
作業(yè)1【包含觸覺和身體感覺的場景】 清冷的月細得像一彎尖尖的藍色思念，一頭鉤住細君，另一頭卻不知在哪兒。細君心口被鉤得隱隱鈍痛身體發(fā)緊，眼睛滲著...
-
梅曉云（May）作業(yè)5 ——舒明月老師寫作課
作業(yè)一：小小朋友花花，她有一個媽媽，媽媽平時上班，就只周末在家。家里來了客人，花花打開房門，房門叮咚一響，花花心里亮敞?？腿嗣摿诵樱ɑㄟf上橘...
-
梅曉云（May）作業(yè)4 ——舒明月老師寫作課作業(yè)一： 如果時光定格在那一刻，大概就能看見三十多歲盛怒的父親，不停抽泣的七八歲小女孩，還有一個因女孩生氣摔得差點散架的舊鐘。那時父親的頭發(fā)依然...
