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展現(xiàn)自己，而不是證明自己
主題：孩子不達(dá)標(biāo)，家長(zhǎng)要如何舒緩自己？ 錦明: 在覺(jué)得孩子不夠好的基礎(chǔ)上讓孩子變得更好，就是匱乏，就只會(huì)帶來(lái)反效果。 在覺(jué)得孩子夠好的基礎(chǔ)上，投...
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錦明老師指導(dǎo)：孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，找老師補(bǔ)課管用嗎？
平安是福: 韓老師好，我是XXX媽媽?zhuān)裉煊悬c(diǎn)關(guān)于兒子學(xué)習(xí)的想請(qǐng)教老師[抱拳] 兒子上了初中以來(lái)學(xué)習(xí)不太好，但孩子其他方面還算懂事，也愿意好好上...
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錦明老師：有毒的愛(ài)，是以愛(ài)的名義，把對(duì)方拉下水
雷：現(xiàn)在很痛苦，一般不想在這群里給大家?guī)?lái)負(fù)能量，但我現(xiàn)在實(shí)在沒(méi)辦法了，想求救群里的姐妹們！ 我女兒因?yàn)樵缟显缱x應(yīng)付，上網(wǎng)課不認(rèn)真，我說(shuō)了一頓，...
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紫雨老師：與其把孩子塞進(jìn)你認(rèn)為有前途的框框里，倒不如鼓勵(lì)他選擇哪條路都全力以赴
紫雨老師 大家都很認(rèn)真的在修煉自己呀，老師非常的安慰。 若要孩子學(xué)習(xí)好，自己須先成長(zhǎng)好。 梁：紫雨老師，錦明老師，群里智慧的家人們，我入群一個(gè)多...
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紫雨老師指導(dǎo)：孩子到底要怎么管？你們以為，他跟你們搶的是手機(jī)？錯(cuò)了！他跟你們搶的是——他的世界！他世界的自主權(quán)手機(jī)，只是他自主權(quán)的一個(gè)象征，他的世界他做主的象征~~~紫雨老師 ...
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紫雨老師指導(dǎo)：孩子物質(zhì)需求的背后，想要 豐盛＋自由 的感覺(jué)神月: @曾婧景區(qū)的小食和飲料，應(yīng)該也用不著幾百塊吧。 省了幾十塊，浪費(fèi)了幾百塊，得不償失啊 愜意人生: 是的。頂多也就幾十上百元，但當(dāng)時(shí)我匱乏...
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錦明老師：協(xié)議是雙方的目標(biāo)，要求孩子做到的同時(shí)，也要求自己先做到。
學(xué)員： 孩子昨天聽(tīng)課，說(shuō)到跟孩子簽訂協(xié)議，我們協(xié)議只能堅(jiān)持一周，甚至昨天簽，明天就破，很苦惱 錦明老師： 協(xié)議的作用等同于計(jì)劃，是要去實(shí)現(xiàn)的，是...
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紫雨老師指導(dǎo)：自我安撫是雪中送炭， 別人安撫是錦上添花
學(xué)員： 我們遇到不好的事情，不應(yīng)該和閨蜜提起來(lái)是嗎？不是說(shuō)，找人傾訴比較好嗎？我這個(gè)聚焦是不是錯(cuò)了 紫雨老師： 傾訴會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣性訴苦→越講越認(rèn)為...
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紫雨老師指導(dǎo)：找到你人生的主心骨，不要讓孩子成為你的主心骨
神月: 「洪玲：慣性動(dòng)能真夠強(qiáng)的，事先自己還意識(shí)不到，覺(jué)得兒子要回學(xué)校了，談一談，有什么狀況嗎？媽媽愛(ài)的擔(dān)憂讓我橫沖直撞」 ----------...
