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學(xué)習(xí)共同體的有效構(gòu)建
實(shí)施合作學(xué)習(xí)會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度嗎？ 佐藤學(xué)說，表面上看起來，合作學(xué)習(xí)比以教師為中心控制的"上課"效率要低一些，但學(xué)生學(xué)習(xí)的效率是不會(huì)受到損害的。教師...
實(shí)施合作學(xué)習(xí)會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度嗎？ 佐藤學(xué)說，表面上看起來，合作學(xué)習(xí)比以教師為中心控制的"上課"效率要低一些，但學(xué)生學(xué)習(xí)的效率是不會(huì)受到損害的。教師...
