每一朵花都翹首以待

----寫給春筍班的家長朋友們

親愛的春筍家人們：

你們好！新學(xué)期又如約而至。在開學(xué)前大掃除時，我和孩子們一起把所有物品整理歸位，清掃完教室的角角落落，扣好窗簾的每一個扣子，又和孩子們進行了開學(xué)前的溝通，擺正心態(tài)，梳理思維。這種感覺，像打理著一家花店，又像耕種著一座農(nóng)場。我突然意識到：我的教室，就是我的花店和農(nóng)場啊。于是，在整理完畢后，我有感而發(fā)，寫下了一句：“每一朵花都翹首以待。”

我深知，教育不是工業(yè)化的產(chǎn)物，每個孩子看似學(xué)的東西一樣，但最終的理解和產(chǎn)出必然不同。我要做的，就是勤勤懇懇地耕作，讓每一粒不同的種子長成它該有的樣子——開出鮮花，冒出新芽，或者長成參天大樹。但每一個都有它的不同價值，就像小詩里寫的那樣——“我們不一樣，我們都——很——棒！”

回想上個學(xué)期我們的故事和經(jīng)歷，一切都還歷歷在目。上個學(xué)期，我們走得踏實又平穩(wěn)。不得不再次感謝給我堅定支持的你們。感謝你們的無限信任；感謝你們的坦誠相見，每次溝通孩子情況都給予我最真實的反饋；感謝你們在背后的默默支持，我的每一個通知、每一次決定都會收到你們積極的回應(yīng)；感謝你們每次在孩子們的作業(yè)上的批注；感謝你們風(fēng)雨無阻的為孩子們的閱讀課程打卡記錄。你們給小春筍們做了非常好的榜樣。還要感謝你們的鼓勵和肯定，再一次感謝你們！謝謝！

下面我著重說一下本學(xué)期課程的重點，大家做到心里有數(shù)，便于針對孩子的具體問題及時溝通。

本學(xué)期，新教育課程依舊持續(xù)，但又加入了新鮮血液，主要分為“晨誦、午讀、暮省課程”、“智慧課程”、“閱讀課程”、“童話劇表演”課程這幾大塊。

一、“晨誦、午讀、暮省”課程

晨誦課程本學(xué)期有四個單元，分別是“捧著陽光讀”、“乒乒乓乓盆碰瓶”、“寫給天公公的信”、“花兒一歲了”。按照教學(xué)進度安排，每個單元四首詩，我也會挑選剩余沒學(xué)的一部分詩歌，放在周末或暑假時讓孩子們自學(xué)朗讀。

二、智慧課程

本學(xué)期我們將會在班級里開展獨具特色的個性化的“智慧課程”，將在我們的班級內(nèi)進行，主題為“益智游戲”課程，一周一次上課時間，在每周四的上午第三節(jié)課。將在后續(xù)中錄入到我們的班級故事中，如需您的參與和配合 ，請您務(wù)必積極加入我們，一起來豐富孩子們的童年生活。

三、閱讀課程

第一，本學(xué)期的閱讀重心有所轉(zhuǎn)移。從上個學(xué)期的自由朗讀，到本學(xué)期我們采用班級共讀和個性化閱讀相結(jié)合方式閱讀。我們倡導(dǎo)“師生共讀”“親子共讀”，要求一個月讀一本書。我們班三月份讀《月光下的肚肚狼》，四月份讀《木偶奇遇記》，五月份讀《了不起的狐貍爸爸》，六月份讀《讓路給小鴨子》。所以，希望更多的家長參與到我們的閱讀中，和孩子一起讀書，一起成長。個性化的自主閱讀，我們推薦以下書目，請你給孩子做好充分的準備，以便讓學(xué)生有書可讀：文學(xué)作品《格林童話選》《我和小姐姐克拉拉》，繪本《愛心樹》《石頭湯》《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《犟龜》《一只孤獨的烏鴉》《活了一百萬次的貓》《父與子》《你看起來好像很好吃》《爺爺一定有辦法》《小豬唏哩呼?！返?。

第二，本學(xué)期我們要開展“小小朗讀者”活動，利用周二早讀開始的前5分鐘，引領(lǐng)大家做好古詩、古文、美文等的推薦和展示。學(xué)生自愿參與，提前報名準備好課件，提前一周做好展示安排。給優(yōu)秀學(xué)生展示的平臺。我們初步定為一周一名學(xué)生展示。請大家積極給孩子報名，督促孩子積極參與，并幫助孩子做好課件，為孩子的成長助力。

第三，我們利用每周四午讀時間開始的前5分鐘，開展“故事大王講故事”活動，請有意向的同學(xué)積極報名，提前一周做好準備。我們要求必須脫稿講故事，以訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力。請你做好督促，問問孩子準備了什么故事，讓孩子提前在家訓(xùn)練。你將在微信群里看到孩子的表現(xiàn)。

第四，每周末是學(xué)生們在班群里曬詩書、曬寫繪、曬隨筆日記的時間，時間是周五晚上到周日晚上8點前，請你督促孩子及時展示。

第五，“家長進課堂”將成為我們學(xué)校工作的特色，需要你的理解和支持。熱烈歡迎大家踴躍報名，積極參與。本學(xué)期，期待更多的家長參與進來。我們每月需要一名家長進課堂，講一講工作，講一講生活，內(nèi)容不限，只要積極向上，充滿正能量即可，有意向的請及時和我聯(lián)系。

四、童話劇表演課程

童話劇演出劇目定為《咕咚來了》，也可以叫課本劇，因為《咕咚來了》是我們這冊課本上的一個故事。這個故事充滿了喜劇色彩，對孩子們也有很大的教育意義，讓孩子們在表演的過程中感悟其中的道理。

馬上就是春天了。春天里，蟄蟲驚走冰原始開；春天里，草木萌芽、百花盛放，一切都充滿生機；春天里，每朵花都翹首以待，展示最美的風(fēng)姿。這個學(xué)期，小墨竹們又會創(chuàng)造怎樣的精彩？讓我們一起去看吧，一起經(jīng)歷這個綠意盈盈的新春、迎接果實滿滿的盛夏！

你們的好朋友

亢老師