我收到了，但我就是不看

鐵打的班級，流水的孩子。

什么樣的孩子，什么樣的家長。

分出去的孩子，每次課后都來聊一聊，抱一抱。留下來的，多為作業(yè)發(fā)完反復@都不帶回復和仔細看的。更別提在家復習和反饋了。

結(jié)果就是，同一個起跑點的娃娃們，差距越來越大。

老太監(jiān)急死也沒用。

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