圖書(shū)館這個(gè)概念不是在上學(xué)的期間自然而然得知的，而是自己需要補(bǔ)充內(nèi)心的空虛所發(fā)掘的心靈圣地偶然遇到的。沒(méi)有太多的狗血橋段，只有那個(gè)不經(jīng)意間的傾聽(tīng)和不知所措的迷茫帶領(lǐng)我走進(jìn)那個(gè)高大的建筑，從此便愛(ài)上了圖書(shū)館。

那是一個(gè)晴朗的日子，大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，室友無(wú)事邀請(qǐng)我去逛校園，我欣然應(yīng)允。當(dāng)我們繞著校園逛了一周后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的中央位置是一座高大的建筑。室友告訴我那是圖書(shū)館，以后看書(shū)學(xué)習(xí)的地方。在這之前我并不知道圖書(shū)館的魅力有多大，只是從字面意義上理解它的含義，以為它只是藏書(shū)很多，學(xué)生是無(wú)法進(jìn)去的(因?yàn)楦咧械臅r(shí)侯沒(méi)聽(tīng)過(guò)學(xué)校有圖書(shū)館，只知道要好好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備高考)。

當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，映入眼簾的是借書(shū)處，也就是前臺(tái)，這是我得知圖書(shū)館的第一個(gè)作用———借書(shū)。當(dāng)時(shí)我以為我們?cè)谝粯?，后?lái)看了旁邊的標(biāo)識(shí)牌顯示當(dāng)前樓層是二樓，才漸漸了解到高校圖書(shū)館一般的布局都是從二樓開(kāi)始，一樓是密集書(shū)庫(kù)，用來(lái)收藏古籍檔案之類(lèi)的，很是奇妙。我看了看圖書(shū)館內(nèi)部的布局，發(fā)現(xiàn)四面建筑連在一起，中間是空的，也不是完全空的，有一個(gè)類(lèi)似圓錐體的造型懸掛在頭頂，聽(tīng)說(shuō)是模仿大英博物館的。圖書(shū)館總共有七樓，有五層是藏書(shū)的，七層和二層是辦公和自習(xí)的地方。我們逐一參觀了，發(fā)現(xiàn)我們專(zhuān)業(yè)的書(shū)主要在六樓，于是在六樓多停留了一會(huì)兒。當(dāng)我們離開(kāi)圖書(shū)館的時(shí)候，我的腦袋里全是問(wèn)號(hào)，想知道這圖書(shū)館背后的一切。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)誤地沒(méi)有把太多的時(shí)間放在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)看書(shū)。大學(xué)四年，我看的書(shū)也就幾十本，基本上都是專(zhuān)業(yè)書(shū)，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，只有幾本是課外的。這是我比較遺憾的事情，沒(méi)有花太多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，基本上算是一事無(wú)成。

現(xiàn)在上了研究生，我的態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，不再是無(wú)所事事了。在空余的時(shí)間里基本上都會(huì)看書(shū)寫(xiě)字，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。研一的上學(xué)期快要結(jié)束了，我算了一下從九月十九開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在看了17本書(shū)，這次是課外書(shū)居多，專(zhuān)業(yè)書(shū)偏少。但這不是重點(diǎn)，我所改變的態(tài)度是有目共睹的，這一學(xué)期看的書(shū)都比本科四年看的還多。我的態(tài)度轉(zhuǎn)變一是因?yàn)槲腋忝靼琢苏嬲膶W(xué)習(xí)意義，不再是那種你推一下我動(dòng)一下的模式，我要自己自主學(xué)習(xí)了。圖書(shū)館成了我看書(shū)寫(xiě)字的回歸場(chǎng)所，是我人生道路中的棲息地。

雖然這一學(xué)期的成果很豐富，但也存在問(wèn)題。最突出的一點(diǎn)是太過(guò)于注重收集書(shū)單，而不是一部一部的結(jié)束。雖然從圖書(shū)館借了很多書(shū)，但是多次因?yàn)榈狡跉w還而沒(méi)看，實(shí)屬不應(yīng)該。這個(gè)壞習(xí)慣要改，看一本借一本，不要試圖一次看多本，這樣對(duì)于記筆記是沒(méi)有太大幫助的。另外就是自己要看的英文原版書(shū)的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，很是遺憾。新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，新的任務(wù)需要我來(lái)開(kāi)啟。希望在圖書(shū)館的庇護(hù)下圓滿完成任務(wù)。

最后我要談?wù)勥@些年在圖書(shū)館所見(jiàn)到的不雅之處。排在第一位的自然是帶食物進(jìn)館，其次是大聲喧嘩，第三是制造不必要的噪音。所幸的是自己沒(méi)有觸碰這些原則和底線。禁止帶食物進(jìn)館是明文禁止，可是基本上每次都能看到那些沒(méi)時(shí)間在食堂吃的同學(xué)帶食物進(jìn)館，真的是無(wú)話可說(shuō)。

今天的千字文練習(xí)到此結(jié)束，堅(jiān)持就是勝利！