? ? 大家好，我是王妍。
? ? ? 2019年2月的深圳，因?yàn)閷?duì)思維導(dǎo)圖的熱愛，來(lái)自不同地方的我們相聚在一起。
? ? 在這兩天的課程里，我感受到了麗芳老師不凡的談吐，驚嘆于她廣博的知識(shí)，感受到了南子老師、派啦老師、米米老師的活潑睿智，還感受到了來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)們的親切與熱情。
? ? ? 整整兩天，聽課、思考、限時(shí)輸出、復(fù)盤……晚上只睡了不到四小時(shí)，大腦始終處于亢奮狀態(tài)。第一次以全新的形式來(lái)學(xué)習(xí)，帶著一顆忐忑的心而來(lái)，帶著一顆滿足而興奮的心回家。曾經(jīng)的我，蝸居在自己小小的殼里，當(dāng)走出來(lái)，接觸到各行各業(yè)的朋友，聽他們的理念，學(xué)習(xí)最優(yōu)秀導(dǎo)師的教誨，覺得自己的那扇門打開了。
? ? ? 這兩天里，我的收獲很多：一是我學(xué)會(huì)了改變。改變了我的上課模式，改變了我的備課方法。二是我的閱讀和準(zhǔn)確表達(dá)的速度加快了。三是我畫畫的線條更流暢了，老師教的云紋繪制簡(jiǎn)單好用。四是對(duì)關(guān)鍵詞的把握更準(zhǔn)確的。五是創(chuàng)意更豐富，整合的能力加強(qiáng)了。六是中央圖的構(gòu)思和繪制有章法了……
? ? ? 在來(lái)深圳學(xué)習(xí)之前，我了解到思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人是英國(guó)的東尼博贊，而在中國(guó)，尹麗芳老師是最好的繼承與推廣人。我自學(xué)了東尼博贊寫的《思維導(dǎo)圖》《快速閱讀》《超級(jí)記憶》系列和麗芳老師的《21天學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖》，有了一些理論的支持后，我開始動(dòng)手畫思維導(dǎo)圖。但是畫著畫著，對(duì)自己的圖越來(lái)越不滿意，也不知道問題到底出在哪里。在這個(gè)時(shí)候，感謝我的閨蜜瞿平向我推薦了麗芳老師的思維導(dǎo)圖雙證班的雙線課程。
? ? ? 如果說(shuō)線下的兩天已經(jīng)讓我收獲頗豐，那么線上的這一個(gè)月，因?yàn)閳?jiān)持，讓我對(duì)思維導(dǎo)圖的理解和運(yùn)用更加深入與廣泛了。每天中午別的老師睡覺的時(shí)間，我都給了思維導(dǎo)圖，有時(shí)候疲憊的我眼睛都睜不開，但是依然畫的樂此不疲。
? ? ? 在自己的備課中，思維導(dǎo)圖我每天我每次都在用，每個(gè)單元每篇文章每個(gè)問題的提出，我都用線條的形式畫出來(lái)。先畫圖，腦海中預(yù)設(shè)課堂發(fā)展，不斷補(bǔ)充、完善分支，最后再文字定稿。這樣，每一個(gè)問題的提出到問題的解決，都是有邏輯的。不會(huì)出現(xiàn)說(shuō)著說(shuō)著就跑了聽著聽著就忘了的情況。
? ? ? 在這一個(gè)月里，因?yàn)檫\(yùn)用思維導(dǎo)圖，我有了一套記憶的方法了，記憶力仍然不好，但是不發(fā)愁記不下東西；整合信息、理清思路的能力增強(qiáng)了，課堂容量變大；回顧、反思得更多，有了課后整理、完善的習(xí)慣了；我思考的過程，得以保留了。以前在教學(xué)方面，我也有過很多的想法，但因?yàn)闆]有留存，未留下任何痕跡。從去年10月底到現(xiàn)在，幾個(gè)月的時(shí)間，我畫的完整的彩色思維導(dǎo)圖和單色草圖全部都留存下來(lái)了，每次翻閱，又有很多的想法再涌動(dòng)，又會(huì)不斷地反思、完善。思維導(dǎo)圖，讓我的思考，變得有價(jià)值。
? ? ? 思維導(dǎo)圖改變了我的思維，讓我的備課變得有動(dòng)力，讓我的課堂變得有活力。思維導(dǎo)圖不是目的，它只是一種思維的方式，是一個(gè)不斷完善的思維過程，是我們學(xué)習(xí)、思考的工具。我從中收獲了，在教學(xué)中，又把它自運(yùn)用到了我的課堂，帶到了孩子的視野中來(lái)。教育，若是被迫的，就是灌輸，就是痛苦；若是自愿的，就是熏陶，就是享受。此時(shí)的我，正享受著這種思維給我?guī)?lái)的滿足感。
? ? ? 我還有好多好多想要做的事，每一件都與思維導(dǎo)圖有關(guān)，我只有再加強(qiáng)練習(xí)和學(xué)習(xí)豐富自己，相信有一天我的所有創(chuàng)意都能用思維導(dǎo)圖展現(xiàn)出來(lái)。
? ? ? 在這里，感謝班主任丹丹老師每一次課程分享和打卡監(jiān)督，同時(shí)也謝謝給我這次作業(yè)打卡滿勤學(xué)員的代表的機(jī)會(huì)，來(lái)做本次畢業(yè)分享，感謝麗芳老師和南子老師的精品課程的安排和教授，感謝麗芳老師、南子老師、派啦老師每一次的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，感謝咱們第三十三期思維導(dǎo)圖雙證班的每一位伙伴們的鼓勵(lì)。愛你們！感恩與你們相識(shí)。
