進步是持續(xù)做好每一件事后的自然涌現(xiàn)

沒錯，題目是引用scalers的話，好的東西就應該被傳承。

今天我們繼續(xù)地音標的地圖上插旗子，今天學的是b,d,s?,?.學習的要點依然是動作的到位，繼而導向輸出的到位。這次，老師繼續(xù)引導我們通過兩個已經(jīng)學會的音進行拼出新的音標，而這個技能，我有繼續(xù)學習當中，現(xiàn)在還停留在練基本功上

學到目標為止，我發(fā)覺生活有點點的變化，那就是我看到身邊的一些關于英文的資料時，感覺比以前親切了很多，而在以前，我會有意無意的去無視我能接觸的英語。比如在洗洗手間，我會刻意地讀洗手盤上面“save water”,在機場給手機充電時，我會看到下面那一行‘charging point’……在讀時，我會聯(lián)想到上課時的對音標的發(fā)音，刻意的讓自己去讀，而不是單單的只知道他的意思而已。

我理解這就是一種持續(xù)習慣養(yǎng)成的開始，這是一個好的開始，而如何保持下去，將最終導致是否有結(jié)果，也就是文章開頭所說的進步。老師在課時讓我們?nèi)セ芈犚幌麻_課前自己錄的音，說肯定會有點不一樣，然后又說了一句：當你放棄半年后，就會變成和原來的一樣了。這句話我反過來理解是：如果不堅持著輸入，你的輸出將會被打回原型。

慢慢來，這樣反而會顯得更快。