練習(xí)材料：L2 Breakfast or lunch？

It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. "What a day!" I thought. "It's raining again." 25''

材料音標(biāo)：

?t?w?z??s?nde?.?a???n?v??g?t??p????li??n??s?nde?z.?a???s?mta?mz?ste???n?b?d??n?t?l??l?n??ta?m.?lɑ?st??s?nde??a??g?t??p??v?ri?le?t.?a??l?kt?a?t??v?e???w?nd??.??t?w?z?dɑ?k??a?t?sa?d. "w?t???de?!"?a??θ??t. "?ts??re?n?????g?n."?

任務(wù)配置：

L0：模仿朗讀，與原音長(zhǎng)度一致

L2：學(xué)習(xí)1-2句（見(jiàn)臺(tái)賬）

L4：感悟

學(xué)習(xí)臺(tái)賬：https://shimo.im/sheets/GqPwVd3ttjPvycWQ/MODOC/ 《2021 熙小魚新概念學(xué)習(xí)臺(tái)賬》

知識(shí)筆記：略

練習(xí)感悟：

a、真實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：25'

b、朗讀時(shí)長(zhǎng)/原聲時(shí)長(zhǎng)：24''/25''

c、感悟（結(jié)合本階段目標(biāo)）：今天模仿語(yǔ)音很順利，因?yàn)槲衣?tīng)這篇課文很多遍，腦子能自動(dòng)播放原聲。所以，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)模仿就是方法。此外，我把每天打卡模板進(jìn)行了梳理，時(shí)間多就摸高，時(shí)間有限就底線，節(jié)約到處粘貼時(shí)間。