? ? ?

? ? 蘇霍姆林斯基向青年教師建議：1.要通過(guò)富有道德和思想的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懂得服從。2.讓領(lǐng)導(dǎo)者的要求或命令和學(xué)生自己的心聲融合在一起。3.讓學(xué)生用同齡人和年長(zhǎng)同學(xué)的眼光看自己。4.讓集體在學(xué)生規(guī)則規(guī)范要求中表現(xiàn)出社會(huì)主義大集體的理想。

? ? ? 在我看來(lái)，每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，同時(shí)每個(gè)學(xué)生又組成一個(gè)小團(tuán)體，而我們要將這些小團(tuán)體組合起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)大團(tuán)體。所以在這個(gè)過(guò)程中，為了讓學(xué)生更好的對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行認(rèn)知，提升學(xué)習(xí)能力，我們就勢(shì)必要建立起一套高度有效的方法，讓學(xué)生盡快的融入到這一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍之中去。在這個(gè)過(guò)程之中，我們面對(duì)這些略有叛逆的青少年，要通過(guò)一些正確的觀念進(jìn)行良性的引導(dǎo)，而不要直接的對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制的糾正，慢慢引導(dǎo)學(xué)生懂得服從。

? ? ? ? 還有一點(diǎn)，我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中只有老師讓自己的這一個(gè)要求和自己的學(xué)生的心聲融合在一起，才會(huì)讓自己的學(xué)生爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量。面對(duì)這些青少年的學(xué)生，我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。

? ? ? ? 仰望星空，每一個(gè)青少年的學(xué)生他都是祖國(guó)的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程之中我們要對(duì)他們抱有最大的期許，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓他們?cè)谶@一個(gè)略顯豐富多彩的世界里面綻放出獨(dú)屬于他們自己的魅力，在生活學(xué)習(xí)的小事中培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力。

? ? ? ? 腳踏實(shí)地，盡管每一個(gè)青少年的學(xué)生他們都無(wú)不彰顯著他們的奇思妙想，作為他們的引導(dǎo)者，我們更應(yīng)該引導(dǎo)他們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程之中，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，懂得服從，有愿意今天比明天更好的意愿。

? ? ? ? 良好的服從性能讓學(xué)生樂(lè)意服從而快速融入到班級(jí)體；而強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，則讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中彰顯個(gè)人魅力，培養(yǎng)其自信，助力成長(zhǎng)。