【育兒】關(guān)于傾聽能力的整理

正面管教之#傾聽#

在孩子們感覺被傾聽后,他才會聽。

1)當(dāng)孩子試圖對你說話時,注意到你是多么經(jīng)常地打斷、解釋、辯護(hù)、說或者命令孩子。

2)停止說,只聽??梢詥栠@樣的問題,例如,“能給我舉個例子嗎?還有呢?”

3)當(dāng)孩子說完后,問問他/她是否愿意聽你說。

4)分享后,著重于尋求對雙方都有利的解決方法。

1)當(dāng)孩子試圖對你說話時,注意到你是否經(jīng)常地打斷、解釋、辯護(hù)、說或者命令孩子。

大人們經(jīng)常以為理解孩子的意思,所以沒耐心聽完孩子的話。我們只顧著說,我們有太多想說的,卻沒有傾聽孩子說了什么,當(dāng)然也就不可能了解到孩子每句話背后的情緒和心思。

傾聽孩子,目的是為了了解孩子,引導(dǎo)他們做出自己的判斷,而不是將自己的判斷強(qiáng)加在孩子的身上。所以,用正確的方式傾聽孩子,對我們來說非常重要。

2)停止說,只聽。 可以問這樣的問題,例如, “能給我舉個例子嗎? 還有呢?”

首先,先花時間聽孩子說,只讓他們說,不打斷。

需要了解更多的信息時,運(yùn)用啟發(fā)式提問,引導(dǎo)孩子主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)。當(dāng)孩子回答你的問題時,他們是在積極地參與,而且你就有機(jī)會去聽他們的理解和你的理解是否一樣。

3)當(dāng)孩子說完后,問問他/她是否愿意聽你說。

如果孩子察覺到,父母并不是真心在聽他們說,而是急于等他們說完以便表達(dá)自己的觀點(diǎn),而且常常說的比他們多得多,孩子就不會充分信任父母。而且,孩子往往只是想傾訴一下,并沒有想要父母給什么反饋和建議。

4)分享后,著重于尋求對雙方都有利的解決方法。

只要給孩子機(jī)會,孩子們往往會比大人更善于解決問題,尤其是他們自己的問題,他們有能力提出有建設(shè)性的建議。

當(dāng)父母給孩子足夠的傾訴機(jī)會,同時父母借此機(jī)會也充分了解了問題和孩子的內(nèi)心想法,父母也在孩子愿意的前提下提出自己的見解,雙方就更容易找到共同的解決方案。

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