生活的實例：很多人認為的“琴棋書畫”等閑技，絕大多數(shù)人學了十幾年英語都沒有學會，絕大多數(shù)讀者真正的書名模板“……從入門到放棄”。

探討一個問題，在任何技能上，從來都是只有極少數(shù)人最后達到精通的境界，最后能做到技壓群芳的人，邏輯上講都必然是極少極少數(shù)。

更多的人究竟錯在哪里了呢？或者說，他們究竟差在哪兒呢？

——不相信現(xiàn)在做事唯一培養(yǎng)的是：“背后的思維模式”（做事是為了成長，成長才是唯一的剛需），更不明白這模式一旦形成用來做任何事都是相通的（這樣看來，這模式也算是一份時間賣出多份了，更確幸的是成長率又一次提升了，想來離財富自由是不是又近了一步吶）。從而使他們忘記了任何一項技能需要重復練習的目的，更低估了學習任何一項技能所需要的重復練習次數(shù)和所需了解的復雜程度。

“背后的思維模式”能具體是什么嘛？——神經(jīng)元關(guān)聯(lián)通過重復建成并固化了。

重復，是從笨拙達到熟練境界的唯一通路。從小白到精通的有趣方式：放慢一倍速度就簡單了，然后重復很多遍“手指頭”就記住了。路徑是這樣的：熟練使用—大腦內(nèi)化—成為身體一部分。

少數(shù)人擁有的“核心技能”其實沒那么可怕，之所以核心是因為少數(shù)人擁有，之所以聽著“可怕”恰是因為絕大多數(shù)人沒能做到，其實本質(zhì)上并沒有什么值得恐懼的因素。他們沒有做到所以總會出來嚇小孩，以此來達到自己內(nèi)心的平衡，不至于自己內(nèi)心自戀的失衡。事實上絕大多數(shù)人又是明白這個道理的，他們總會提到：“你的這個技能并不高明啊，別人通過足夠多的時間積累也能達到的”。他們說的很對，但為何只有少數(shù)人能做到呢？

答案很明顯了，“做到”——足夠多的時間積累，重復練習看到了“背后的思維模式”，從而看到做每件事所能擁有的希望。只有希望才使你不至于“半途而廢”，才能真正懂得生命的意義。

事實上，有過哪怕一次經(jīng)歷就好了，因為在那過程中，自己很清楚自己是如何從笨拙到熟練的，是重復了多少次才完成了“內(nèi)化”的 。也清楚的知道精通一項技能的“任務復雜程度”，即尋找練習的行動MAKE集—— 于是，有過這種經(jīng)歷的人，顯得比沒有這種經(jīng)歷的人更能“看到希望”。

希望的開始與延續(xù)——擁有一項有意義的技能。“一項技能”是不斷熟練子技能、精通子技能所配合的結(jié)果。從另個方面講：“一項技能”是行動MAKE集所構(gòu)成的復雜集合體。