今天教研,沒能給孩子們上課,心想著:有虛度一天了。
下午六點(diǎn)。教研結(jié)束,回家路上順便翻看手機(jī),看到我們班朗讀群152條未讀信息,心中甚是欣慰,沒有布置,沒有強(qiáng)調(diào),但習(xí)慣這東西真的很神奇,他讓平時只會追打跑跳的孩子們自覺行動起來。
感覺這段時間的辛苦付出,讓孩子們有了學(xué)習(xí)的意識,有了努力的姿態(tài),再苦再累也覺得值得。
今天教研,沒能給孩子們上課,心想著:有虛度一天了。
下午六點(diǎn)。教研結(jié)束,回家路上順便翻看手機(jī),看到我們班朗讀群152條未讀信息,心中甚是欣慰,沒有布置,沒有強(qiáng)調(diào),但習(xí)慣這東西真的很神奇,他讓平時只會追打跑跳的孩子們自覺行動起來。
感覺這段時間的辛苦付出,讓孩子們有了學(xué)習(xí)的意識,有了努力的姿態(tài),再苦再累也覺得值得。