2020.10.29? ? ? ? 星期四? ? ? ? 晴

這天下午放學(xué)，我們四個老師拼車回家。車上，談起了各自班上的學(xué)生。

一人說：“還是三四年級學(xué)生討人喜歡，好管又不討人嫌。”

一人馬上附和：“高年級長大了，樣子都變丑了?！?/p>

一人忙說：“四五歲最好玩，說話萌萌的?！?/p>

我說：“教過這么多年，還是一年級孩子最可愛?！逼渲幸蝗吮硎举澩?，因為她這個學(xué)期也正在教一年級。

有這樣的認(rèn)為，并非一時覺得，而是十多年來所接觸的不同年齡的學(xué)生，確確實實讓我有這樣一種印象。自從教過一年級，就覺得一年級的小朋友是最可愛的。

以前在村小教書的時候，學(xué)校有一個四十上下的女老師。有一年，學(xué)校要求她帶三年級，她的回答令人印象深刻：“我從來沒有教過三年級以上的語文課，不會啊。還是繼續(xù)教低年級吧?！边@位老師是民師轉(zhuǎn)正的，相比我們二十出頭就進(jìn)入教師隊伍的正規(guī)師范生來說，顯然她的從教時間不長，底氣也不足。在我的記憶中，她常駐低段已經(jīng)很多年，經(jīng)歷了一年又一年的磨練。那時看到她在低年級運籌帷幄的樣子，突然對一年級充滿了好奇。

2010年9月，送走六年級第一次帶一年級。走近教室，才四十幾個人，很明顯地看到學(xué)生的個頭突然變小了，教室空間好像變寬了，人的心境也仿佛變了。

班上有兩個小美女，乖巧聽話，屬于兩種不同風(fēng)格的美，很是養(yǎng)眼。沒事的時候，我們兩個帶班的女老師就會拿來比較一下，看哪種類型的更好看。嘿，比起帶高年級的事兒多，在一年級自娛自樂也挺好。

一年級的學(xué)生，純真活潑，喜歡圍著老師轉(zhuǎn)，下課總是喜歡問東問西，喜歡和老師分享好吃的好玩的。上課的時候，會爭著搶著舉手回答問題，說出的話經(jīng)常讓人捧腹。受到表揚的時候，會馬上端正坐好，表現(xiàn)得格外認(rèn)真，像正在等待檢閱的士兵。上廁所的路上，是蹦跳著前進(jìn)的，你追我趕樂在其中。犯錯被抓的時候，會用一雙清澈的眼睛莫名所以地看著你，乖乖地，猶如一只待宰的小白兔。

隨著年齡增長，所學(xué)增多，一年級時的這些逐漸變了，曾經(jīng)的天真無邪走遠(yuǎn)了，已經(jīng)不能再用可愛來形容他們了。所幸，今年重帶一年級，又一班的小可愛圍繞在身邊，蹦蹦跳跳、問東問西的樣子讓我感覺自己也年輕了好幾歲呢。

開學(xué)到現(xiàn)在快兩個月了，低年級的孩子不像其他年級的性格明顯，這些時日以來，一直都在忙，還沒有細(xì)心去觀察孩子們的日常行為。等到下個月，我要給每個人拍張照片，計劃寫下每個人的故事，等到畢業(yè)的時候，必將是一份很特別的禮物。等我以后追憶往事的時候，也一定會是一份珍貴的懷念，那時的我也一定會感覺年輕了很多歲……

“你笑起來真好看，像春天的花兒一樣……”歌聲動聽，祈愿未來一路風(fēng)景一路歌……